После побега его и Костылина посадили в яму,Дина приносит ему еду,а он просит принести шест,чтобы бежать.Скоро она пришла и сказала,что его хотят убить,а ей его жалко.Ночью Дина приносит шест.Он выразит из ямы.Хотел снять колодки,Дина ему помогала,но мало сил, попрощался он с Диной,она расплакалась,дала лепешек и убежала.
<span>Дружба и любовь для П.- спутники юности , они возникают в «вихре
жизни молодой» и сопровождают человека всю жизнь. Потребность П. в дружеском
общении, в понимании и поддержке друзей
была столь же неизменной, как и
потребность любить и быть любимым.</span><span> Многие стихотворения посвящены самым близким по духу людям - лицеистам
: И.И.Пущину, А.А.Дельвигу, В.К.Кюхельбекеру) «неизменному другу» П.Я.Чаадаеву и другим. Но
дружбу П. понимал не только как отношения , возникающие между двумя людьми.
«Дружество» для него- это целый круг
людей, близких «по судьбе», это «братство», «наш союз», сложившийся еще в
лицее. Манифест дружбы- седьмая строфа
стихотворения «19 октября», написанного
в 1825 г. в Михайловском</span><span> Друзья мои, прекрасен наш союз!</span><span> Он, как
душа, неразделим и вечен –</span><span> Неколебим, свободен и беспечен,</span><span> Срастался он под сенью дружных муз…</span><span>Дружба лицеистов не зависит
ни от прихотей «судьбины», ни от
переменчивого счастья. «Родина» лицейского братства - Царское Село, место, где «под сенью дружных муз» лицеистов свела
сама судьба Дружбу П. понимал и как
«сладостный союз», связывающий между собой поэтов. В послании «К Языкову»
(1824) указана основа этого союза :
творчество, вдохновение:</span><span> Они жрецы единых муз;</span><span> Единый пламень их волнует;</span><span> Друг другу чужды по судьбе,</span><span> Они родня по вдохновенью.</span><span> В стихотворениях и друзьях и дружбе
неизменно возникает философский мотив судьбы. В «19 октября» размышления и дружбе и друзьях сопровождаются
симфонией образов, в основе которых
представления поэта о судьбе. Это «блуждающая судьба» моряка Ф.Матюшкина
(тот же образ возникал и тогда, когда П.
думал о своей жизни изгнанника и
скитальца), «сети судьбы суровой», «судьбины гнев,» «тайный рок» , «фортуны блеск холодный».
Жизнь друзей определяется судьбой:
«судьба глядит, мы вянем; дни бегут». Судьба может быть гневной или
милостивой, но ,по мысли П., она всегда держит человека в своей власти, препятствует осуществлению его заветных
желаний. Именно в дружбе поэт находит опору в своем противостоянии «рока
самовластью». В стихотворении «Была пора: наш праздник молодой…», прочитанном 19 октября 1836 г., поэт вновь подчеркнул общий закон жизни друзей-лицеистов - закон судьбы:</span><span> Недаром – нет! Промчалась четверть века!</span><span> Не сетуйте: таков судьбы закон:</span><span> Вращается весь мир вкруг человека , -</span><span> Ужель дин недвижим будет он?</span><span> Дружеское участие, дружеская поддержка для П. - высшие
проявления человечности, требующие
мужества, воли , готовности исполнить
свой долг. В послании «И.И.Пущину»,
отправленном в Сибирь, поэт
словно возвращает другу-декабристу святой долг дружбы , напоминая ему о том
«утешенье», которое он когда-то даровал
ему, посетив Михайловское. Теперь сам
поэт молит «святое провиденье», чтобы
слова его дружеского привета дали Пущину то же «утешенье», а вместе с ними в
«заточенье» дошел и луч «лицейских ясных дней». В коротком стихотворении П.
обнаружил глубину связей, соединивших
двух людей: это и дружба, возникшая еще
в лицее, и судьба, которая
может быть зла или благосклонна к
каждому из них, и время, которое не властно над ними, настоящее окликает прошлое, ход времени только подчеркивает неизменность
дружбы. Сила дружбы прочнее тюремных цепей , луч лицейского братства способен рассеять мрак заточения - такова
главная мысль поэта, выраженная в этом
стихотворении.</span><span> </span>
<span>Как известно, зимой обитатели долины спят. Но Муми-тролль ни с того ни с сего проснулся и обнаружил, что выспался. Он разыскал малышку Мю, и они с нетерпением стали поджидать Ледяную деву. Глупенькие, они не знали, что Ледяная дева еще опаснее, чем сама Морра! Впрочем, за долгую зиму им придется узнать немало и хорошего и плохого. Но зато весной, когда все проснутся, Муми-тролль с гордостью может сказать, что он первый в мире муми-тролль, который не спал целый год.</span>
<span><span>Однажды я разбила мамину любимую вазу,которой она очень дорожила.Ей её подарил отец,когда прилетел из Франции,и этот подарок был именно оттуда.Разбила я её случайно,когда играла с котом.Мне было очень жаль.Сначала я не хотела говорить маме об этом,но потом все-таки преодолела страх,и вот что получилось:
-Мама,извини пожалуйста,но я разбила твою любимую вазу.
-ничего страшного,но как это произошло?
-мы просто играли с котиком,и я задела её рукой.
-ладно,новую купим,ты же не специально.
-да,хорошо,я помогу тебе выбрать.И она станет ещё лучше этой.
-конечно!
Я люблю маму за то,что она никогда не сердится на меня.Ну как-то так </span><span><span>Все дети любят сладкое, но, наверное, больше всего дети любят мороженое. Если бы мне позволили, я бы съела целую кучу вкуснейших холодных палочек. Мама научила меня делать домашнее мороженое, и однажды я<span> сделала</span> его очень много. Но мама испугалась за мое здоровье и сказала: <span>«Я уберу мороженое в морозильник, не смей трогать, а простудишься и заболеешь». </span>Я его, конечно, нашла, но не хотела <span>ссориться </span>с мамой и сделала вид, что послушалась. За пару дней я съела всё, а потом завернула простые пакетики и положила их вместо мороженого.</span> Через несколько дней, когда меня не было дома, к маме пришли подруги, и она решила угостить их чем-то сладеньким. Достала мороженое и … В общем, когда я пришла домой, мама сказала:<span>«Спасибо, доченька.» </span>А мне было так стыдно, что я расплакалась. Все-таки нужно слушаться родителей.</span></span>