Нам конечно,известно по многим произведениям Конан-Дойдля , что его главный персонаж Шерлок Холмс со своим напарников Доктором Ватсоном , проживали в Лондоне по адресу Бекер Стрит д. 221 -б (по английски Baker street, 221b).
Хотя по этому адресу Холмс и проживал достаточно продолжительное время, примерно около 25 лет, но изначально, по приезду в Лондон,после обучения в университете, он снимал мебелированные комнаты по другому адресу.
Артур Конан-Дойль, умалчивает точный адрес, поэтому из уст главного героя, мы узнаем только одно название улицы - Монтегю-стрит.
Как дословно Шерлок Холмс выразился:
.
Поэтому правильным ответом будет - улица Монтегю-стрит.
Н.А.Некрасов большую часть своей жизни прожил в Петербурге. Мемориальный музей-квартира Н.А.Некрасова находится на Литейном проспекте д.26.
На противоположной стороне Литейного проспекта размещается дворец с великолепным подъездом, принадлежавший очень богатому и знатному царскому сановнику.
Парадный подъезд
Из окон своего кабинета Н.А.Некрасов наблюдал жизненные сцены у подъезда.
В основном это были просители, которых не пускали далее крыльца, или по "торжественным дням" чиновники канцелярий должны были поздравить своего начальника - расписаться в специальном журнале, чем засвидетельствовать свое почтение.
Вот наблюдая все эти сцены Н.А.Некрасов и назвал свое стихотворение "Размышления у парадного подъезда".
Стихотворение "Чудная картина" была написана поэтом А. Фетом в 1842 году. Она относится к раннему творчеству стихотворца.
Стих относится к пейзажной лирике. Поэт при помощи своей лирики описывает зимнюю ночь. Фет любит красоты зимы. Он любуется блестящим снегом и белой равниной. Красоты чистой белоснежной зимы влекут поэта.
Поэт описывает в стихе зимний путь, который проделывает сам. Он показывает свое настроение в дороге. Одиночество является его спутником в пути. Зимние красоты природы красивые, но холодные. Луна, такая же одинокая, над заснеженной равниной освещает дорогу поэту. Природа и человек являются в стихотворении единым целым.
Фет в своем стихотворении использует много эпитетов: "одинокий бег", "блестящий снег", "полная луна".
Поэт передает время в стихотворении при помощи назывных предложений. Весь стих - это одно сложное предложение. Оно передает нам настроение поэта. Чувствительная душа поэта передает целостное восприятие природы. Стихотворение читается на одном дыхании.
Пейзажист-лирик Фет сумел описать в небольшем стихе красоту и прелесть зимней ночи. Поэт любит родную природу.
Если вы прочитали рассказ про "Лук в клетке" и хотите его пересказать, то можно составить коротенький план для пересказа примерно следующего содержания:
- Катя развела на кухне огород;
- лук и незабудки в ящике из-под гвоздей;
- вкусный Катин лучок под селедочку;
- кошка выдирает Катины посадки из ящика;
- девочка три дня не разговаривает с кошкой;
- дядя помогает Кате с новым огородом;
- кошка понимает, что ее лапа в клетку не пролезет.
Теперь ответ для тех, кто решил заполнить свой читательский дневник и написать в нем отзыв по произведению. Пример.
- В рассказе С.Чёрного "Лук в клетке" мы знакомимся с девочкой Катей, которая посадила лучок в ящике. Она тщательно ухаживает за своими посадками и радуется, когда взрослые хвалят ее за вкусный лук. Однажды утром, придя за на кухню, Катя обнаруживает рыжую кошку, лежащую, словно голландская королева, в ее огородном ящике. Животное выдрало весь лук с незабудками, а сама на солнце греется и еще имеет наглость с Катей заигрывать, типа она ничего и не натворила. Девочка обижается и не хочет более разговаривать с кошкой. Кошка, имея твердый характер, тоже не собирается идти на примирение. Но, девочка в этом вопросе оказывается упорнее. Кошка, смирившись, приходит на кухню и видит, что у Кати появился новый огород, но уже в пустой клетке для птиц. Кошка сердито фыркает, потому что ее лапа сквозь прутья решетки в клетку не пролезает.
Главная мысль? Ой, история такая потешная, что искать в ней особый смысл наверное не стоит. Но, когда я спросила у ребенка о том, чему эта история учит, то мне ответили: "надо было кошку лучше воспитывать или вместо лука, что-то вкусненькое для нее выращивать, тогда и огород был бы целым".
Один мудрец сказал: если вы хотите сделать кого то счастливым, идите домой и любите свою семью.
Когда в семье заботятся друг о друге, уважают, понимают, поддерживают, помогают, то это и есть счастье. Причем в нем незаметно для себя привносит свой вклад каждый. Родители обеспечением всего необходимого, своей любовью, дети послушанием, благодарностью.
Тогда в доме всегда благожелательная атмосфера, всегда хочется идти домой. При разлуке скучают друг о друге.
В моей жизни был пример многодетной мамы, которая заболела. И дети со всех сторон приехали, чтобы побороться за здоровье матери. Кто то достал самые дефицитные лекарства, кто то был сиделкой возле нее в в самые тяжелые дни болезни. Они подняли ее в буквальном смысле и даже научили заново ходить. Двое ведут за руки, третий и четвертый по очереди передвигают ноги, а пятый со стулом идет позади. Мама устает, садят на стул. И так они вернули маму в прежнее состояние, продлили жизнь ей, потому что не было для них дороже человека и жизни.
Это ли не счастье, пример настоящей семьи.
