Возвращаясь на землю космонавты прежде всего, рады тому что, после долгого пребывания в космосе они наконец могут походить по родной земле, а думают они наверное о том чем, надо заняться на нашей планете до того момента, когда их опять отправят в космос.
Будущие Земли космонавты могут представить, лучше чем мы потому что, они видят то, как человек загрязняет и уничтожает природу. Они способны разглядеть своими глазами весь мусор выброшенный людьми в космос. Я думаю, что они невидят ничего хорошего в будущем землян.
Произведение "Недоросль" написано в стиле классицизма. В нем сохраняеичя единство времени и места.Так же происходит деление на исключительно отрицательных и исуисключительно положительных персонажей. ТакииТаким исключительно отрицательным героем и является Митрофанушка.
Мать Миирофана, госпожа Простокова, старалась воспитать сына на своем пособии. Она хоть нанимала ему учителей, но сама не осрьо верила в то что ему пригодяться эти науки. Воспитывала его во вседозволенности и любви.
Характер Митрофана в таком отношении матери сложился довольно своеобразным. Он любил льстить, любимыми его занятиями были: поесть, поспат да поиграит с салтчишками нв голубятне. Он плохо отнасился к отцу. Точнее сказать - ни во что его не ставил.
Так как герой он исключительно отрицательный, то положительных качеств в нем нет. Все произведение он был рядом с госпожой Простоковой, он старался во всем ей угодить. Но ведь кто сказал что он ее любит. Нет, Митрофан относился к ней как к спосоьу дрстижения своих целей. Это оичетливо просматривается в конце промзвеления.
Они ничего не знали.Они думали что булки на деревьях растут,потому что им в регистратуре все готовым подавали.Им было уроком попасть на необитаемый остров.Только потом они поняли что еда в первоначальном в дел может летать,бегать и прыгать.
Вот держи !!!!!!!!!! Поможет