Детские обиды Алёши, конечно, помог пережить Тихан- друг его. Вместе с ним он провёл своё детство и не только.
Даже в юношеские годы Тихан всегда помогал ему практически во всём.
Ответ:
четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмовкой.
Объяснение:
Ассонанс в первой строфе играет звуком “о”, второе четверостишие насыщено звуком “э”, а в последней строфе явно чувствуется ассонанс со звуком “у”.
Смешной случай.
Летом,в июне этого года я отдыхала в спортивном лагере.Там мне очень понравилось,были и тренировки,и разные мероприятия.
Жили мы в отдельном домике на четыре человека.Напротив нас находился домик мальчиков из секции бокса.Среди них были и мои одноклассники.
Мальчишки подшучивали над нами,а мы над ними.
Как-то раз после обеда пошли мы в свой домик отдыхать.Я ложусь в кровать и вдруг чувствую,что-то холодное и скользкое около меня.Я закричала,вскочила с постели и увидела,что это маленькая ящерка.
На мой крик прибежали мальчишки и стали смеяться.Это была их шутка:подложить ящерку.Сначала я заплакала,а потом,видя,что всем смешно,тоже рассмеялась.После я привыкла к ящерицам,даже брала их в руки.На память у меня осталось фото,где я держу в руках ящерку.
Но мальчишкам мы отомстили,намазав зубной пастой ручку их двери в домик.
Размер ямб, ритм умеренный,рифма перекрестная
Сказка о двоечнике Петьке Иванова который хотел учиться лучше но лень мешала.
Было теплое утро.Солнечные лучи били прямо Петьке в глаза.Вдруг мама закричит:Петька вставай в школу опаздаешь.Петя лениво потянулся и встал,нехотя умылся,оделсяи пошел есть.Что у нас на завтрак спросил папа мама ответила :котлетки и рис ваши любимые,только ешьте быстро а то опаздаете.Папа как обычно съел быстро а Петя как обычно лениво.Время показывало без 12 минут 9 тут ворвался Петька Марья Михайловна можно войти в класс.Можно но только сразу расскажешь стих А.Пушкина Няня
(А дальше подумайте сами)