Землемер Глеб Гаврилович Смирнов прибыл на станцию, ему надо было отправиться в усадьбу. Он долго искал того кто мог бы его отвезти. В конце концов он нашёл здоровеннейшего мужика (Клим), к нему и сел в телегу. У мужика была тощая лошадь, только после четвёртого удара по ней телега поехала.
Когда телега выехала были сумерки. Они ехали, вокруг была глушь. Землемер забеспокоился, подумал: "Этакое дитя пальцем тронет, так душа вон! И морда у него зверская, подозрительная." Начал вести с мужиком диалог. Спросил водятся ли здесь разбойники. Наврал, что любит с кем-нибудь подраться, наплёл про то как всех перебил.
И вдруг они въехали в лес. Землемер подумал, что не надо подавать виду, что ему страшно. Начал придираться к мужику, говоря, что тот слишком быстро едет, угрожал ему. А мужик заголосил: "Караул! Караул!.." и убежал.
Землемеру стало ещё страшнее, он начал звать Клима. Мужик вернулся, не сразу, конечно.
Рассказ называется "пересолил", потому что землемер стал приписывать себе разные страшные вещи, слишком много их приписал.
1Сцена дуэли помогает нам понять главного героя .Лермонтов широко использует внутренние монологи.Но так же этот эпизод запутывает читателя.3.Сцену дуэли композиционно можно разделить на две части:ночь перед дуэлью и сама дуэль.Второя часть-это воспоминания об эпизоде,который Печорин пишет в крепости Максима Максимыча.
Ответ:
Объяснение:
1. Годы жизни А.С. Пушкина:
1802-1841
1788-1837
1799-1837 это правильный
1805-1840
2. В каком городе родился А.С. Пушкин?
Петербург
Москва этот
Киев
Ясная Поляна
3. Как звали няню А. С. Пушкина?
Арина Родионовна этот
Маргарита Сергеевна
Наталья Гончарова
Регина Дубовицкая
4. В каком лицее учился Пушкин в 1811-1817 годах?
Царскосельский лицей этот
Московский лицей
Петербургский лицей
Киевский лицей
5. Первым опубликованным стихом Пушкина был:
«Я помню чудное мгновенье»
«Во глубине сибирских руд»
«Я памятник себе воздвиг нерукотворный»
«К другу-стихотворцу» этот
6. С каким литературным обществом связано имя А. С. Пушкина после окончания лицея?
«Северная пчела»
«Зелёная лампа» этот
«Беседа любителей русского слова»
«Огонёк»
Ного лет прошло с тех славных дней, и вот я вновь вернулся сюда. Здесь на Бородинском поле многие мои товарищи сложили свои головы за Россию.
Мы были молоды и отважны. Я служил в армии Петра Багратиона.
Накануне сражения я встретился с моим земляком Николаем Мартемьяновичем Сипягиным, который служил адъютантом Багратиона. Разговаривали долго, волновались, переживали сильно, готовились к бою, в котором решалась судьба Отечества, покажем ли себя достойными воинами.
Утром 26 августа, едва только забрезжили первые лучи солнца, раздался сигнал "Стройся! ". Я быстро вскочил, схватил ружьё и встал в строй воинов. Нам приказали защищать багратионовы флеши. Флеши- это такие полевые сооружения, которые с высоты птичьего полёта напоминают остриё стрелы. Длина наших флешей по каждой стороне была примерно 20 метров или чуть-чуть больше.
Навсегда запомню этот день! Французы шли в атаку на нас целых восемь раз. Но рядом с нами был сам Багратион. Он не прятался за нашими спинами, а вдохновлял нас своим примером, своей смелостью. Пару раз за день я видел Сипягина, чему был несказанно рад.
Бой продолжался шесть часов. Мы упрямо сдерживали натиск французов. Во время восьмой атаки французов на флеши раздался чей-то крик: "Багратион ранен! " Вот тут я признаюсь, что пали мы духом. Утомлённые боем, замешкались: "Что теперь делать? Где наши командиры? ". Дело спас командир Третьей пехотной дивизии генерал-лейтенант Коновницын, принявший командование на себя. Смелый же он был человек! Однако, через некоторое время, он велел нам отойти к Семёновскому оврагу.. .
О многом я бы мог ещё рассказать, но давайте помолчим.. . Здесь навечно остались мои товарищи-воины, каждый из которых мог бы сказать так: "Я честно сражался за то, что бы Вы, мои потомки, знали, что, защищая Родину, мы думали и о Вас- нашем будущем, увидеть которое суждено, наверное, будет немногим".
<u /><u />метод укладка <u>паркета</u><em><u>
стул невесты
</u></em><u><em /></u><em><u /></em><u><em />разложения
</u>и т.д.