Единственный персонаж, который относится к историческим, - Екатерина ||. Екатерина II – великая российская императрица, царствование которой стало самым значимым периодом в русской истории. Эпоха Екатерины Великой знаменуется «золотым веком» Российской империи, культурную и политическую культуру которой царица возвела до европейского уровня. Биография Екатерины II насыщена светлыми и темными полосами, многочисленными замыслами и достижениями, а также бурной личной жизнью, о которой до сегодняшнего дня снимают фильмы и пишут книги.
<span>Савка — компаньйон Калитки, змучений бідністю селянин, який живе у боргах і не знає, як існувати далі. Доведений до відчаю, він згоден продати дияволу власну душу. Він навіть ходив на Івана Купала на роздоріжжя кликати Гната Безп’ятого! Аби тільки розбагатіти, наблизитися до «хазяїнів», придбати до рук ще шматочок. Адже, за його мораллю, «з грішми, сказано ж, і чорт не брат». Але в грошових справах немає ні братів, ні кумів: Калитка позичає Савці гроші не тільки під нечуваний процент, а ще, для певності, вимагає «запродажню запись на воли». Герой розмірковує про те, що, мабуть, сусідський поміщик Жолудь має «нечисті гроші», тобто, він вже скористався цією можливістю. Про людину, яка ставить на перше місце в житті багатство, можна впевнено сказати, що вона продає душу дияволу.</span>
СЛОВО ЗА́ СЛОВО. Разг. Экспрес. 1. Постепенно в процессе разговора, беседы (расспросить, узнать). Слово за слово, Устиныч расспросил его, откуда и куда они идут, где покупали лошадей и почём покупали, и сам рассказал о себе (Телешов. Самоходы). 2. Пререкаясь, препираясь (рассориться, разругаться). Вот вечером в субботу… рабочие приходят за расчётом, приказчик им: «Нету!» Ну, слово за слово, начинается брань, потасовка (Чехов. Печенег).
Потому что не кто не хотел итдти в подводное царство
В произведении мы видим жизнь семьи из рода помещиков Головлёвых. Тема романа: "дворянское гнездо", и его физическое и моральное разложение.Один за другим из жизни уходят помещики Головлёвы. Их губят праздность, отсутствие привычки жить собственным трудом. Прочитав это произведение, можно сделать вывод, что в такой атмосфере не сформироваться полноценная личность.
