Варюша -дружелюбная, весёлая, воспитанная
<span>Белорусская свадьба! Как правило, ее ассоциируют с весельем, размахом и щедростью. Традиционно, все свадебное торжество в Беларуси делилось на три части: предсвадебная ("запыты", сватовство, помолвка), свадебная (венание и свадьба) и послесвадебная ("медовый месяц").</span>Время свадьбы строго определялось церковными канонами. Свадьбу нельзя было проводить во время постов и в период так называемых «крывавых вечароў» с 7 по 21 января, когда игрались только «волчьи свадьбы». Наиболее подходящим для свадь считался период после уборки хлебов и от Крещения до Масленицы во время «маладзіка» и полнолуния.В день свадьбы хлопот хватало и у невесты и у жениха. Друзья молодого украшали повозки. Первая из них была самой красочной. В ней ехал жених. Дугу украшали хвоей, а сверху прикрепляли разноцветные ленточки. Ленты были белые (символ целомудрия и невинности) и красные (символ перехода, перерождения, нового статуса).Самым главным украшением считались колокольчики. Посередине висел большой, а по краям поменьше. Праздничный перезвон колокольчиков извещал жителей окрестных деревень об очередном праздничном событии, а кроме того, уничтожал любые чародейства и очищал путь от всякой скверни.<span>Когда в доме жениха все было готово к отъезду, родители ставили в центре дома стол, затем накрывали его белой льняной скатертью, клали хлеб-соль, ставили ведро с водой и зажигали громничную свечу. Отец брал домотканое полотенце, перевязывал им руки сына, трижды обводил его вокруг стола и вел к порогу. Затем давал ему в руки небольшую икону с изображением Христа, а мать, держа в руках громничную свечу и домашнюю икону, благословляла сына в дорогу. Икону оставляли дома, а "грамнiцу" сват брал с собой, чтобы обезопасить свадебный кортеж в пути. Он также брал с собой деньги, водку, конфеты, печение, мед, пояса, которые понадобятся для выкупа невесты
<span>
</span></span>
Молодая девушка,с миловидными чертами лица.После окончания педагогического института по распределению приехала в сельскую школу,для обучения детей французского языка.У нее добрый и чуткий характер,очень внимательная к ученикам,благодаря чему она и заметила ,что Володя приходит с синяками в школу и учиться очень слаб.познакомившись с мальчиком,она решается помочь ему ,не скупится на свое свободное время после школы,она дополнительно занимается с Володей у себя дома.У нее самоотверженный характер,потому что не смотря на ,то что ее выгонят из школы,она это прекрасно понимает,начинает играть с Володей в игру на деньги.Она просто жалела его и хотела,что бы он питался хорошо.ЕЕ жалость и заботу не оценил директор школы и ее уволили.После она прислала Володе посылку из дома.Чуткая и с большим сердцем хрупкая девушка ,вот такой была она.
