Честь не может устареть никогда. Она имела место и в прошлом веке, актуальна и в наши дни. Честь - это достойное, благородное, заслуживающее уважения, поведение человека. Чаще всего понятие "честь" связывают с военными, с защитниками Родины. Это воинская честь, "честь мундира", которая выражается в долге, доблести, мужестве. Уронить, потерять честь - это значит стать предателем, предать не только своего командира и своих товарищей, но и свою Родину.
1.Дело происходит в Киеве. Обычные, на первый взгляд, школьные будни семиклассников. Но учёба, уроки и заботы обозначены психологической обстановкой, личными переживаниями ребят. Ведь у каждого разные отношения в семье, с учителями, и даже между собой.
2.У девочки Оли насыщенная школьная жизнь и прекрасное спокойное детство.
Но Оля, как любой подросток, в сомнениях по этому поводу. Она считает, что счастливое детство придумали взрослые, чтобы им не было так стыдно. Тем не менее, ей повезло. Её окружают интересные люди, крепкая семья и хорошая компания друзей. Для желаний не нужны причины. И общее увлечение ребят зовет вперед - ставить химические опыты, наблюдать за различными реакциями и поведением полимеров. 3.А потом можно вместе помечтать о будущем летательном аппарате - собственном птицелёте.
Жизнь очень сурова. Словами можно убить.
А человеческие злые поступки сумеют оборвать всё, что угодно. Такое уже не выведешь из памяти действием щёлочи и кислоты. События выстраиваются в детективный сюжет, развязку которого ожидаешь с замиранием сердца.
4.Одна из зарисовок: холод, сумерки, и вот ребята проводят целую вечность
<span>в одном из скверных районов города под названием Подол.</span>
Разговорный: Хватит гулять! Иди дамой и делай уроки. Вот оставлю без компьютера и без карманных денег вот тогда посмотрим.
Всего пять деревенских мальчишек. Охотник, слушая их разговор, выделяет у каждого мальчика свои особенности и замечает их даровитось.
Самый старший из них - четырнадцатилетний Федя, сын зажиточного крестьянин.
Он из богатой семьи, а в ночное он выехал ради забавы.
Одет он был отлично от всех остальных мальчиков: ситцевая рубаха с каемкой, армячок, собственные сапоги.
Также у него был гребешок - редкий предмет у крестьянских детей.
Мальчик стройный, нетрудящийся, с красивыми и мелкими чертами лица,
с белокурыми волосами, "белоручка".
Федя по-хозяйски лежал, оперевшись на локоть.
Во время разговора он вёл себя деловито, задавал вопросы, важничал. покровительствующе разрешал мальчикам делиться историями.
Сам говорил Федя мало - он не хотел ронять свой авторитет,
ведь он был неграмотен.
Его смысл жизни заключается в свободе