А.П.Чехов высмеивает людей,которые понапридумывают себе болезней и считают,что они почти уже присмерти.Некоторые даже не прислушиваются к специалистам или что еще хуже начинают заниматься самолечением,главный смысл этого рассказа в том,что не надо считать себя больным,если ты здоров.
Я иду по парку и вижу настоящего,ожившего робота, а за ним гонится злая собака. я не растерялась и спасла робота. На следующий день он мне принёс цветы и книги потом он мне пожелал учиться на одни 5!
Любовь, она очень важна для человека, ведь человек должен быть к кому то привязан. Если человек любит по настоящему, то он не предаст, не соврёт, и не разлюбит никогда. Любовь раскрывает в себе качества преданности, добра, верности, но не как ни плохие качества. Главное не испортить отношения с любящим тебя человеком, ведь ещё одного, как он, тебе вряд ли удастся найти, особенно в наше время.
Напиши я помогаю своей кошке отрезать кусок сала в трудную минуту.
Гекльберри Финн — бездомный оборванец, юный пария Санкт-Петербурга на Миссисипи, сын городского пьяницы, «ленивый, невоспитанный, скверный мальчишка», «не признающий никаких обязательных правил», с точки зрения всех матерей города, у чьих детей он тем не менее в большом почете. Вольная птица, Г. живет в бочке, а в хорошую погоду — под открытым небом. В посвященном ему романе Г. выполняет функцию повествователя. Сбежав от вдовы Дуглас, усыновившей его, а затем и от отца, Г. встречает негра Джима, беглого раба вдовы, и они вместе совершают путешествие на плоту вниз по Миссисипи. Финал его истории — встреча со своим старым приятелем Томом Сойером и известие, что миссис Уотсон умерла, но в завещании своем освободила Джима. Г. почти не оглядывается в своем рассказе на прошлое, как собственное, так и историческое; он целиком существует в мире «здесь и сейчас», и его характер раскрывается по мере развития событий, ритм которых задан основным фабульным ходом: плот, плывущий вниз по течению реки через рабовладельческие штаты. Подросток-сирота, никогда не знавший детства, Г. не умеет предаваться играм, как его сверстники, хотя он также сохраняет долю детской наивности, которая противостоит столь же хорошо ему известным жестокостям взрослого мира. Не раздумывая о том, правильно ли устроено общество, Г. принимает его таким, каково оно есть. Не из бунтарских побуждений, а лишь по причине своего органичного несоответствия взрослому миру с его ценностями Г. не может принять, а часто и понять необходимости ходить в церковь, жить по раз заведенному распорядку, носить опрятную одежду. Как типичный герой-аутсайдер он видит, что блага общества ему не только не нужны, но глубоко чужеродны.
