Мне кажется этот рассказ напоминает рассказ Л.Толстого ,,лев и собачка''
Марина Цветаева - поистине великая поэтесса серебряного века русской литературы. Женщина, которая познала все радости жизни, но больше горести. Потерять мужа и дочерей. Сын не понимал мать. Го именно благодаря сыну мы можем наслаждаться стихами этой замечательной поэтессы.
Мне кажется, что Мария Цветаева очень талантливый и непосредственный человек. Она отражала в своих стихотворениях самые сложные чувства, взгляды эмоции. И читая ее стихи ты понимаешь, что это было так. И да, поэтесса познала все это в своей жизни все то, что я почитала:
Как живется вам с другою,-
Проще ведь? - Удар весла!-
Линией береговою
Скоро ль память отошла
Мне близки стихотворении Цветаевой. Особенно ее оптимизм. Лично я вижу некую иронию в этом ее стихе:
Я счастлива жить образцово и просто-
Как солнце, как маятник, как календарь.
Быть светской пустынницей стройного роста,
Премудрой - как каждая божия тварь.
Есть в творчестве поэтессы грустные и печальные стихотворения, читая их я задумываюсь сколько всего она перенесла:
Воспоминанье слишком на плечи,
Я о земном заплачу и в раю,
Я старых слов при нашей новой встрече
Не утаю.
Мне очень нравиться творчество Марины Цветаевой. По-моему мнению она заслуженно считается лучшей поэтессой серебряного века литературы.
<span>Я очень люблю читать скази. Они очень интересные, познавательные, развлектельные и весёлые. Читая сказки мы розвиваем мышление и пополняем свой словарный запас.Также, учимся розличат добро и зло, хорошие поступки и плохие. Дети,читайте побольше сказок!
</span>
Я против терроризма потому что это всегда плохо при нём погибает много невинных людей. И это ужасно ,я не хочу чтобы это продолжалось. Так давайте не будем потакать террористам!
Мистическое в романе Булгакова Мастер и Маргарита Содержание 1. Введение 2. Концепция замысла и темы 3. Сцена жизни и структурные шифры романа 4. Ведущие образы и их ролевые знаки 5. Криптограммы прототипов и исторические аспекты 6. Этическая программа романа 7. Заключение Литература Содержание 1. Введение. Обращение к фантастическому и мистическому сюжетному пространству
не
является необычным для Булгакова-писателя. Это подтверждается созданием
таких произведений как Дьяволиада, Роковые яйца,Собачье сердце.
Усложненная фантастичность романа Мастер и Маргарита , как и всякая
фантастичность, лучше всего выражает реальность. Но именно в большой
степени эта фантастичность порождает множество размышлений и гипотез
вокруг темы и этической программы романа, аллегорий и тайных знаков.
Не каждое более или менее значительное произведение так сильно
провоцирует на его разгадывание. Загадка начинается уже с вопроса
толкования темы. Действительно, о ком и о чем этот роман На виду
присутствуют два плана роман о Мастере и роман Мастера. Слово Мастер как
будто является ключевым в самом названии произведения. Но и доброму
человеку Мастеру и его герою - проповеднику незатейливой истины, что все
люди добры, отведено
не так уж много места в романе Булгакова.
Явление героя вообще обозначено только в 13-ой главе Мастер и Иешуа
заслонены другими действующими лицами, выписанными с большей яркостью и
выразительностью. Роль мастера и его героя в романе, как представляется
на первый взгляд, это роль не действующих лиц, а явлений. Однако, вокруг
этих статичных центров раскручивается вся динамика романа. Участие
обоих в повествовании незначительно, но значение для содержания велико.
Я думаю тебе это надо было=)