1) Повесть посвящена освободительному движению на Украине, борьбе казаков с польскими захватчиками, турками и турецкими полчищами.
2) Создание повести характеризует Н. В. Гоголя как патриота, который гордился славою запорожцев, героической историей своей родины.
Рассказ ведется от первого лица, от имени главного участника событий. Это дает возможность писателю показать изображаемые события более достоверно, передать мысли, чувства, отношение к жизни персонажа. Алеша вспоминает о бабушке как о самом его близком сердцу, самом понятном и дорогом человеке. В повести герой признается в своей нелюбви к деду.
Задача писателя – не просто передать события, участником которых стал маленький герой, а и оценить их уже с позиции взрослого, много познавшего в жизни человека. Именно эта черта является характерной для жанра автобиографической повести. Цель М. Горького – не оживить прошлое, а рассказать «про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил – до и по сей день живет – простой русский человек» .
События детства переданы писателем максимально подробно, так как каждый эпизод в жизни героя оказывает влияние на формирование характера. Алеша по-разному воспринимает выпавшие на его долю испытания: например, после того как дед избил внука за испорченную скатерть, «дни нездоровья» стали для мальчика «большими днями жизни» . Именно тогда герой начал лучше разбираться в людях, а его сердце «стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой» .
В повести одна главная сюжетная линия, связанная с автобиографическим персонажем, а все второстепенные герои и эпизоды помогают раскрыть характер Алеши, выразить авторское отношение к происходящему. Писатель одновременно наделяет главного героя своими переживаниями и в то же время созерцает описываемые события как бы со стороны, давая им оценку: «…да стоит ли говорить об этом? Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать ее из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и
<span>позорной» . </span>
Он ходил возле речки и увидел что собака тонет он взял ее укрыл напоил молоком
Тёме дорого далось решение о подготовке к переэкзаменовки. Поняв, что он может остаться на второй год мальчик пытался отравиться. К счастью , он испугался, его сразу же напоили молоком , так что особых последствий для его здоровья не было. Но , увидев горе своей матери,Тёма пообещал сдать переэкзаменовку , попросив её скорее получить разрешение от директора гимназии. Это было его вполне самостоятельное и серьёзное решение.
Евсейка проснулся и пришла мама и они пошли кушать а потом они заехали к бабушке и евсейка рассказал что он видел во сне