<span>Да, можно, это подтверждает то, что он гораздо лучше всех, кто его окражует и понимает, что их и его жизнь</span>
1. Охотник взбирается на возвышенность.
2. Охотник идет в низине вдоль осинника 3. Охотник доходит до конца леса.
4. Охотник заворачивает в правую сторону.
5. Охотник идёт по заросшей тропинке.
6. Охотник выходит на опушку леса.
7. Охотник идет по полю в направлении темного холма.
8. Охотник огибает холм и спускается в лощину.
9. Охотник возвращается назад к холму. 10. Охотник проходит по незнакомой местности и выходит к обрыву.
11. Охотник узнаёт Бежин луг.
Это означает что в сумке очень много вещей
Использование в тексте просторечий и нарочито неправильных синтаксических конструкций (используется, чтобы показать невежество и дурной нрав молодой лошади) :
"Гляди-тко нас, как мы махнем! "
"Смотреть, так выйдешь из терпенья! "
"Не бойсь"
Сравнение: "лепится, как рак"
Эпитеты: "конь добрый", "бедный конь"
Метафора: "Какой осел! "
Антитеза:
Добро бы было в гору
Или в ночную пору, -
А то и под гору, и днем!
Градация:
По камням, рытвинам пошли толчки,
Скачки,
Левей, левей, и с возом - бух в канаву!
Синтаксический параллелизм:
"Коня толкает взад, коня кидает вбок"
Фразеологизм: "Пустился.. . со всех ...ног"
Как вы считаете, для чего Момышулы вспоминает о случае с отцом, которого укусил ядовитый паук?