Я вижу Геракла сильным и умным мужчиной. Он преодолел многое. И он ни в коем случае не сдавался. Он победил критского быка, он Алкестиду вытащил с Того света. Мне он нравится своим мужеством, смелостью и честью.
Ответ:
Лермонтов в романе «Герой нашего времени» описывает Печорина, как одинокого странника, который ищет смысл жизни. Герой романа умен и он не может удовлетвориться пустым существованием своей жизни.
Ему не по душе спокойная, предсказуемая жизнь. Все это давит на его душу, которая стремится к новым высотам, более лучшим отношениям в любви и дружбе.
В порыве мечтаний о чем-то более высоком, Печорин создает на своем пути препятствия, специально, чтобы преодолевать их. Его не останавливает то, что это может плачевно закончится для него.
Он находится все время в одиноком поиске ответов на вопросы «Как жить?», «Для чего жить?».
Вся его жизнь – это одиночество. Он любил только одну женщину, которую звали Вера. Эта любовь принесла ему много страданий.
Его внутреннее одиночество сыграло с окружающими злую шутку. Из-за Печорина многие ссорились, страдали, погибали.
Но несмотря на все его пороки, образ героя романа вызывает симпатию.
Я думаю потому, что в Печорине не умерли до конца жалость, благородство и смелость.
Прямой ответ на вопрос «Можно ли в одиночестве отстоять свои идеалы?» мы не находим в романе. Но исходя из поступков и жизни героя, мы видим, что «один в поле не воин».
В одиночестве сложно отстоять свои идеалы и принципы только тогда, когда есть огромная вера и терпение.
В ином случае человек прогибается под обстоятельства.
Объяснение:
У Ивана Андреевича Крылова была бедная семья. Им не хватало денег на еду, одежду. Его бабушка жила в городе Тверь. В семье были книги по которым учился Иван. Крылов учился сам, денег ведь на учителя не было. В 10 лет Иван Андреевич пошел работать, потому что его отец умер. Работал в Казенной паате. В Петербурге начал свою жизнедеятельность, открывал сатирические журналы. Крылов писал ярко, насмехаясь, поэтому его журналаы закрывали, но он создавал новые. В конце концов, он начал посвещать жизнь путишествиям, где и дальше писал реальную жизнь.
Как то так)
Мой брат двоюродный Буянов — персонаж поэмы Василия Львовича Пушкина " опастым соседом". Будучи произведением дяди поэта, то есть практически «сыном», приходится Александру Сергеевичу «кузеном».
Цветаевой, начало пути
Чтобы понять, почему творчество Марины Цветаевой было незаслуженно забыто, нужно осознать деятельность поэтессы, понять ее мысли и почувствовать сердцем. Для этого рассмотрим основные периоды жизни поэтессы. Родилась Марина Ивановна в семье, где ценили Родину и ее культуру. Больше влияние на формирование характера поэтессы оказал отец - Иван Владимирович, который был профессором. Одной из его заслуг перед отечеством было открытие в Москве одной из лучших по тем временам музейных экспозиций – Румянцевского музея. Многие исследователи считаю, что наибольшую роль в воспитании дочери играла мать, но все – таки на подсознательном уровне основные моральные и этические принципы Марине Цветаевой передались от отца. Судьба внесла свои коррективы. Мама довольно часто болела, поэтому и росла дочка в постоянных переездах с места на место, из государства в государства, впитывая в себя культуру народов и тоску по родине. Поэтесса начала свой творческий путь довольно рано, первые, известные исследователям произведения, были написаны в шестилетнем возрасте, причем на нескольких языках. Важное влияние на формирование Марины Цветаевой, как поэтессы, оказало полученной ей образование. Училась Марина Ивановна в Москве, созерцая просторы своей Родины, затем в Швейцарии, среди альпийских лугов и белоснежных шапок гор, Германии с ее педантичным подходом в жизни, а в шестнадцать лет в ее судьбе появился Париж , со всем своим шармом и обаятельностью. Творчество и судьбу Марины Цветаевой условно можно разделить на четыре этапа. Первый этап это период до Первой мировой войны. Второй -это Первая мировая война, Революция и Гражданская война. Третий этап - это творчество поэтессы в эмиграции, и четвертым, заключительным этапом является возращение на родину.
Этапы творчества Марины Цветаевой
Изучать творчество Марины Цветаевой, это все равно что отправится в кругосветное путешествие по огромному океану, и это путешествие вызывается самые глубокие чувства, и слезинки невольно скатываются по щекам от той трагедии, и яркой, как сверкание далеких звезд ,жизни и судьбы поэтессы. Но остановимся на периодах творчества. Начальный период творчества Марины Ивановны характеризуются юношескими, по настоящему чистыми переживаниями, первыми чувствами и разочарованием. Многие отмечали талант, но не хватало эмоциональной законченности и совершенства в строчках, которые лились из-под ее пера. Это был Вечерний альбом, который включал в себя сто одиннадцать, специально отобранных стихотворений, и скажем так - дебют удался, критики по достоинству оценили труд юной поэтессы. Суть начального периода творчества поэтессы заключается в описание безмятежного и чарующего детства и утрате целостности личности, а также первых любовных переживаниях. Второй этап связан с событиями, который развивались в период Первой мировой войны. У Марины Цветаевой проявляется еще одна из граней творчество – драматургия. А поэзии становится твердой и осмысленной, это уже не журнал о парусниках и беззаботном детстве, это поэзия состоявшейся женщины. Третий этап творчества является горькой и трагической страничкой в судьбе поэтессы. Связан он с революцией и гражданской войной, а также последующей эмиграцией. Тоска по Родине, даже можно сказать, потеря родины, той которую она знала, отразилось в творчестве Марины Цветаевой. Вся боль и горечь утраты ощущается в произведениях поэтессы, которые были созданы в двадцатые и тридцатые годы двадцатого века. Чувство глубокого патриотизма и откровенной, чистой и искренней любви к родине оказалось не востребованным у эмигрантов и западноевропейских обывателей.