Она просила что её отпустили к мужу
1.он описывает их в шуточной форме к прим,.летела стрелой//смеётся голубка.2.весёлым,смешным,забавным.
Богатырь-з<span>ащитник родины, воин, отличающийся необычайной силой, мужеством, удалью
Былина-р</span><span>усская народная эпическая песня о богатырях, воинских подвигах
Гусли-</span><span>старинный струнный </span>щипковый<span> музыкальный инструмент
Гусляр-м</span>узыкант, играющий<span> на гуслях; </span>народный певец,<span> аккомпанирующий </span>себе<span> на гуслях
Эпос-</span><span>героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни и представляющее в гармоническом единстве
</span>Доблесть-г<span>еройство, храбрость, отвага.</span><span>
</span>
Стихотворение «Листья», созданное в 1830 году, относится к раннему периоду творчества Ф. Тютчева. Оно входит в число пейзажно-философских произведений поэта. Наряду с изображением леса в нем нашли отражение философские размышления поэта о смысле жизни, о том, что можно считать подлинной жизнью.
В основе поэтической пьесы лежитолицетворение. Листья рассматриваются как живые существа, чувствующие и думающие. Все повествование построено в форме «монолога» листьев («мы ж легкое племя», «мы были в красе», «мы с вами летим»).
Композиция стихотворения включает четыре строфы-восьмистишия, при этом каждую из них составляют обозначенные четверостишиями-предложениями две полустрофы.
Произведение построено на контрастах: грусти и радости воспоминаний, статики и динамики, смерти и жизни. Первая строфа описывает зимний лес. В ней звучат настроения смирения и тоски, усиленные частицей «пусть» и стилистически сниженной лексикой (торчат, тощая зелень, не свежа). В повествовании отсутствует динамика. Иглы сосен и елей символизируют людей, не умеющих ярко, полноценно жить. Они лишены порывов и исканий, а их эмоции и чувства бедны и тусклы («тощая зелень»). Повтор лексемы «ввек»подчеркивает неизменность их скучной и однообразной жизни. Такие люди не чувствуют опустошения (зелень «ввек не желтеет»), но и не ощущают всей полноты жизни («ввек не свежа»). Эти ощущения усиливает аллитерациясвистящих и шипящих звуков «с», «ш», «щ».
Добродушное
озорное
печальное
а печальное,потому что детство прошло
