Отец Темы был немолод: "Походы, раны, ревматизм - сделали свое дело".
В произведении мальчик именует цветок "махровый", возможно это ирис или гладиолус.
<span>Разве можно судить хоть грош человеку, у которого долгов на триста тысяч франков, а за душой ни сантима?</span>
План анализа стихотворения Тютчева «Листья» видится нам следующим образом: определяем тему и идею произведения. Оцениваем композицию. Рассматриваем художественные приемы и средства образной выразительности, подводим итог.
<span />
Ну, размер - анапест.
Для создания образов автор использует риторические вопросы: "Робок ли сердцем ты? слаб ли ты силами?". Эпитеты: умелые, бодрыми. Восклицательные предложения: Доброго мало зерна! Обращения: <span>Сеятель званья на ниву народную!
Больше ничего сказать не могу</span>