Татьяна-январь,Наталья-сентябрь(Татьянин день-именины в январе,Ларины,"Евгений Онегин",Натальи Ростовы,у графини-матери и у маленькой Наташи-именины в сентябре,"Война и Мир").
Яблоко-апельсин,груша-грейпфрут(тонкокожие фрукты,цельные -фркты гибриды с кожурой,которую чистят,внутри дольки).
Австрия-восемь.Россия-восемьдесят пять (административное деление стран,8 <span>федеральных </span><span>земель </span>в Австрии,Россия-85 субъектов федерации).
Монах,томился в неволе своих мыслей,за решёткой прозрения.Стихотворение "Странник".
На когда надо написать сочинение
Рассказ "Еще мама" начинается с описания переживаний Артема от предстоящего расставания, мальчику летом исполнится 7 лет и ему пора идти в школу. Артем не хочет в школу, он боится, но свой страх скрывает под словами, что мама будет плохо без него.
Артем домашний мальчик, общительный, привык к женской заботе, поэтому и слова у него как бабушки, вторая цитата
Артем никогда один не оставался подолгу, его страх по дороге в школу оправдан. Но он, зная, что его дома ждет мама, поборол свой страх, он знал зачем идет, то есть мальчик чувствует свою ответственность перед мамой. Раз мама сказала, значит, так надо
А потом он сам захотел идти в школу, потому что в школе он почувствовал заботу как от родной мамы.
В повести Л. Толстого «Кавказский пленник» описана жизнь горцев, русских военных и природа Кавказа. Главным героем повести является русский офицер Жилин, который попадает в плен к горцам, вместе со своим однополчанином Костылиным. Будучи очень смелым человеком , Жилин не соглашается с положением пленника, несмотря даже на то, что горцы уважали его за умелые руки, и совершает бегство, которое оказывается неудачным. Жилин не бросает своего друга и, несмотря на то, что Костылин тяжелее него, убегая от татар, несет его на себе. Даже после неудачного побега Жилин не останавливается, и совершает побег снова и достигает своей цели, добирается до русских. В повести, кроме Жилина, теплые чувства вызывает татарская девочка Дина, которая имеет чувство сострадания. Дина, не испытавшая родительской любви, постоянно одна. Почувствовав доброту Жилина она, несмотря на большой риск, кормила пленников и помогла и сбежать. Дина как и Жилин желает людям делать только добро. Костылин - слабовольный человек. Эти черты сразу Он бросил русских офицеров, когда на них напали татары, испугавшись за свою жизнь просит у родных помощи, в виде выкупа. Долго не решается на побег, а при побеге постоянно причитает о том, что у него нет сил бежать. Костылин очень труслив и поэтому не совершает повторный побег с Жилиным. Татары изображены злыми, жестокими людьми. Они ненавидят людей другой национальности, писатель сравнивает их с «волками». Татары – воины, для них война с другими людьми дело чести. В своей повести Л.Н.Толстой всем поколениям дал урок, который должны люди знать и никогда не забывать – это доброта, справедливость