Что такое познание, как не способ удовлетворить извечное человеческое любопытство? А ведь именно любопытство является одним из важнейших человеческих качеств, которое может быть и сделало человека человеком, привело к возникновению науки и научно-технического прогресса, создало человеческую цивилизацию. Человек так устроен, что ему надо что-то узнавать, что-то изучать, ведь через познание мира человек познает и самого себя. Совершенствуется, становится лучше и чище. Любое обучение - это тоже познание, это познание того, что другие люди уже открыли и изучили, но что пока остается неизвестным ученику. И это познание дает человеку не только моральное удовлетворение - я тоже знаю то, что знают другие, но и радость от самого процесса, в чем-то родственную знаменитой мышечной радости Павлова. Только радость от познания не от работы мышц, а от работы мозга. Особенно велика эта радость, когда находится решение трудной задачи, над которой бился несколько часов или дней и эта радость ничуть не меньше радости того человека, который много раньше уже совершил это открытие. Ведь понять что-то, значит овладеть им, значит человек стал еще немного богаче, не материально, но духовно, а богатство всегда согревает душу.
Великий И. Гете писал: "Всякий, кто не верит в свое будущее, мертв и для прошлого". Верить можно только в светлое будущее:
И. Губерман
За толщей страниц еще предстоящей мне жизни я вижу себя, прежде всего, человеком, которому не стыдно за собственное прошлое. Поэтому уже сейчас по примеру героя романа Л.Н. Толстого "Война и мир" Пьера Безухова я "всеми силами души всегда ищу одного: быть вполне хорошим…» Для меня это означает не только хорошее образование - я хочу стать врачом - но и развитую душу. Поэтому наряду с изучением химии, биологии, основ медицины, я познаю тонкости человеческих отношений в произведениях мировой литературы, пробуждаю в себе "чувства добрые", обращаясь к классической музыке, шедеврам живописи. Нравственное совершенствование - тоже часть моего профессионального становления, потому что я верю словам выдающегося врача В.М. Бехтерева о бездушных эскулапах: "Если больному после разговора с врачом не стало легче, то это не врач".
"Прекрасное далеко" представляется мне не безоблачным и беззаботным существованием, а трудной, но увлекательной и доброй дорогой к вершине моего Эвереста - образу мудрого, знающего
и спасающего доктора - такого, какими были герои М. Булгакова ("Записки юного врача", "Доктор Живаго"), А. Куприна ("Чудесный доктор") и многие другие.
Планируя свое будущее, надо непрерывно творить настоящее - умственно и нравственно. И тогда все получится!
Интересное сочинение должно получиться, тема "Мой любимый урок" немного философская, можно порассуждать и о многом написать.
Сначала вступление сочинения (можно написать, какие уроки вам больше всего нравятся, что они вам дают и так далее). Дальше главная часть, самая объемная часть сочинения (пишите о своем самом любимом уроке, например, это русская литература, почему вы ее любите, как проходят уроки, что именно вам они приносят и дают и так далее). Дальше идет вывод по всему сочинению. В выводе общие оценки необходимо сделать, кратко оценить все написанное.
Также можно написать и об учителе, который ведет ваш любимый урок, может вам нравится, как он преподносит материал, как с учениками общается и так далее.
Это никогда не было секретом. прежде всего проверяющий должен понять, что вы читали произведения и владеете темой. Далее, никакого страха перед авторитетом автора, если чувствуете почву для полемики, не в вашем вкусе Белла иль Татьяна- не стесняясь скажите о ней все(литературно, еонечно
и обоснованно). Короче, у Пушкина- муза, у вас, тоже не маня сисина.
Чтобы написать сочинение, за которое поставят 5 баллов (или 12 в украинских школах), нужно составить план. И его придерживаться.
Приблизительный план сочинения про дедушку:
- Вступление: Мой дедушка - кто он, сколько у него детей и внуков, как зовут бабушку;
- Основная часть: Чем занимался ваш дедушка в молодости — работал на заводе, в райпотребсоюзе, воевал на стороне бандеровцев или советской армии против фашистов, сидел в концлагере и так далее;
- Почему вы любите своего дедушку — он хороший, умный, помогает вам делать уроки;
- Расскажите как живет ваш дедушка — в деревне, в доме престарелых, вы его регулярно проведываете;
- Выводы - мой дедушка самый лучший.
