Возможны оба написания; это зависит от того, какой частью речи является это слово.
Если с контексте слово отвечает на вопрос "как?", то в нем пишется столько же "н", сколько в слове, от которого оно образовано. Одна "н" пишется, если "согласовано" является краким причастием.
Понять и запомнить верное написание этого слова (а в современном русском языке второй вариант практически не употребляется) довольно просто.
Первое - нужно знать, что перед нами - страдательное причастие прошедшего времени "представленный" (какой? что сделанный?) от глагола "представить" (что сделать?) в краткой форме.
Второе - краткая форма страдательного причастия автоматически значит усечение суффикса, т.е. такая мнемоформула - краткое причастие - "краткий" суффикс.
Отсюда правильное написание с одной "н" в суффиксе - представл/ен/ы, напр., На книжной выставке широко представлены последние новинки/Все важные присутствующие лица немедленно были представлены гостям.
Этот рассказ Зощенко о невежестве, отсутствии культуры и воспитания. Аристократка, это по временам НЭПа –
Увы, но об умственном развитии, таких псевдоаристократок, ни слова…
Смысл этого рассказа в том, что аристократ в первую очередь, это воспитание и культура, т.е. то, что находится внутри человека, все что в те годы называлось аристократией, это как сейчас бы сказали – одни «понты». Бескультурье и безвкусица и аристократ – понятия несовместимые.
Чтобы пусть даже не стать аристократом, а просто быть культурным человеком, никакие зубы золотые или фильдекосовые чулки не нужны. Культура человека, не выставляется на показ.
Этот рассказ учит тому, что нужно само развиваться, учиться культуре и просто уметь разбираться в людях, не доверяя одному лишь внешнему виду .
Любили тех, которые понимали детей и были с ними на одной ноте. Всегда воспринимали проблемы детей, как свои собственные, оставались после уроков с детьми на дополнительные занятия. Просто так, без всякой оплаты, чтобы помочь ученику. У меня была такая - учитель русского Анна Николаевна Вишнякова. Она всегда умела поладить со своими учениками, была легкая на подъем. Столько поездок и экскурсий осуществила она со своим классом за время классного руководства. Довела до 10 класса. Организовала прекрасный и запоминающийся по тем временам выпуск.
Учитель должен быть им в душе, а не на словах. И своими действиями должен поддержать ученика в любой ситуации. Вот таких дети любят и доверяют им.
В старые времена воины носили доспехи их головы защищали шлемы. Заходя в дом к хозяину, и снимая шлем гость как бы показывал что он полностью доверяет хозяйскому гостеприимству.
Постепенно этот обычай вошел в уклад нашей жизни.