Они попали в плен из-за Костылина, который предложил отделиться
от обоза и поехать впереди .
И когда на Жилина напали татары, и хотя у Костылина было ружье, он
испугался татар и бросил своего товарища. Но это его не спасло.
Он тоже попал в плен.
Жил был на свете щенок. Он был очень любознательный. В любую щель залезет, повсюду свой нос сунет. недаром про него мама говорит " мал да удал". Прыгал он, бегал, да и разбудил нашего кота Ваську. Кот ему лапой по носу, чтоб не мешал спать. А щенку и горя мало, ему играться хочется
Кто главный герой баллады?
Почему молодой паж решился на такой отчаянный поступок?
Почему даже просьба дочери не изменила решение царя?
Почему баллада названа "Кубок"?
Почему царь предлагал своим поданным нырнуть за кубком?
Почему царь вновь посылает пажа за кубком-явно на верную смерть?
Какие поступки героев вы приветствуете, какие только оправдываете, какие осуждете?
Как проявляются благородство, рыцарство и жестокость героев баллады?
Как автор относится к героям-кого осуждает, кого жалеет?
Как вы прочитаете балладу «Кубок» вслух?
Тысячелетия минули со времен богов и героев Древней Греции, но не утихает интерес человечества к этой поистине захватывающей мифологии, где боги любят и ненавидят, сражаются и празднуют, герои своими подвигами приравниваются к богам и становятся полноправными жителями Олимпа.
Неужели мы еще верим в сказки?.. Или же не сказки это вовсе…
Циничным взглядом смотрим мы в далекое прошлое, когда простые люди верили в богов, поклонялись им, сочувствовали и болели каждый за своего покровителя, и продолжалось это веками. Людям, как и во все времена, требовалось объяснение происходящего в мире и управляющегося высшими, неподдающимися осознанию силами. И символами этих сил стали боги и их прародители.
Жизнь богов и героев описана так подробно и интересно, что сложилась целая литературная ниша мифов Древней Греции. И неудивительно, ведь истории эти по большей части представляются нам своеобразным приключенческо-романтическим жанром, где до самого конца читатель гадает, что же будет с полюбившимися героями.
Вы когда-нибудь задумывались, почему учебник по истории за 5 (кажется) класс, в разделе история древних государств содержит целые главы по мифам Древней Греции? Естественно, чем еще можно заинтересовать детей, как не приключениями. И действительно, это заинтересовывает настолько, что вряд ли найдется ребенок, который на волне этого интереса не прочитал бы парочку мифов в качестве внеклассного чтения. Но воспитательную силу мифов нельзя недооценивать. Мифы, в большинстве своем, учат мальчиков быть храбрыми, как Геракл, девочек – смелыми как Афина или Диана-охотница, и всех вместе – уважать и почитать родителей.
Однако присутствует и глубокий смысл в мифах. Сотворение мира достаточно тесно перекликается с космогенной теорией возникновения Земли.
С него мы и начнем наш путь в мир богов игероев Древней Греции.
История сотворения мира.
Прародителем всего был бесформенный необъятный вечный Хаос. Под воздействием неведомой силы он начал изменяться и создавать Вселенную. Первое им созданное было Время – Хронос. За ним возникла Гея — Земля и Тартар — Непостижимая Бездна, а также Эрос — сила влечения и притяжения, единственный Закон, которому подчинялся весь процесс создания Вселенной (затем тем же именем был назван бог Любви). Также Хаос порождает Эреба – воплощение мрака и Никту – темную ночь, от союза которых (парадоксально) произошел Эфир – Вечный Свет и Гемера – Сияющий День. Свет из Тьмы.
Пробудилась Гея и породила Урана – Небо, чтобы было вечное жилище для богов, и Понт – Бескрайнее Море. Понт стал первым мужем Геи, вторым – Уран.
От союза Урана и Геи произошли могучие титаны, циклопы и гекатонхейры(сторукие великаны). В страхе, что дети свернут его власть, Уран заключил их в Тартар, однако мать Земля (Гея) не смирилась с этим и призвала их к бунту. Так Кронос, сын Урана стал властителем всего и породил в дальнейшем известных всеми Олимпийских богов.