<h2>Ответ: Зорові образи: зорі ясні, вільний вітер, хвилі прозорі, море хибке.
Слухові образи: луна вільного вітру, спів дзвінкий, гучний звук моря. Объяснение:</h2>
Реальне-павлусь був дуже щасливий й наполегливий до свого щастя будь-якою ціною.
Уявне-перетворення кісток на гроші й золото.
Мета — формувати компетентності: предметні (знання особливостей перебігу російського літературного процесу ХІХ ст.; розуміння значення творчого доробку Ф. М. Достоєвського для розвитку романістики; знання особливостей індивідуального стилю письменника; розуміння філософського змісту роману «Злочин і кара», символізму й поліфонізму твору; аналітичне мислення; культуру мовлення; естетичний смак); ключові (уміння вчитися: навички самостійної роботи; пізнавальну активність; комунікативну: навички спілкування в колективі; інформаційну: уміння знаходити потрібну інформацію та презентувати її; загальнокультурну: прагнення зрозуміти світ довкола себе: прагнення літературної освіченості; почуття справедливості й гуманізму).
Я думаю ,що державні справи починаються найперше від нас ,бо ми вибираємо президента та інших керівників ради ,які мають займатися державою.А держава це і є всі ми разом узяті.