<span>Школьник — крестьянский мальчик, который отправляется пешком в город учиться. Доброжелательный рассказчик приглашает его к себе в попутчики и пророчит ему славное будущее. Мальчик из бедной семьи: «Ноги босы, грязно тело / И едва прикрыта грудь... » Но тяжелое материальное положение не в силах истребить в русском народе тягу к знаниям. Рассказчик оптимистически полагает, что «не без добрых душ на свете» и мальчику помогут выйти в люди, как бы ни было трудно преодолеть сопротивление «тупых, холодных / И напыщенных собой» . Тема выходца из народа закономерно связывается с именем М. В. Ломоносова: «Скоро сам узнаешь в школе, / Как архангельский мужик / По своей и Божьей воле / Стал разумен и велик» . По содержанию стихотворение во многом перекликается с драмой Некрасова «Юность Ломоносова». </span>
Ответ:
Объяснение:
У каждого народа есть свое достояние – история. События самых давних дней запечатлены в эпических произведениях. Правда в них зачастую переплетается с вымыслом. Но, главное – это память о тех далеких событиях и их героях. Именно благодаря тому, что народ воспевал их из века в век, и дошли сведения о них до наших дней.
А память о героях земли русской сохранилась в былинах. В них зло и беды, которые когда-либо обрушивались на наш народ, нашли свое отражение в лице отрицательных героев, таких как, например, Соловей-разбойник, или Тугарин-змей.
Прославляя деяния этих легендарных личностей, воспевал народ мужество, смелость и, конечно же, силу. Во многих эпических произведениях прославляется и смекалка человеческая, находчивость. Ведь благодаря ей можно одолеть любого врага, даже и не обладая большой силой. И, все герои эпоса любили свою родную землю и доблестно защищали ее.
Уважаемая госпожа Простакова! Рад Вас приветствовать. Как поживает Ваш сынок Митрофанушка? Хотел сказать несколько слов о нем и его образовании в частности. Во-первых, не позволяйте Митрофанушке так грубо обращаться с бедняжкой Еремеевной - пусть она подневольный, но все-таки человек! К тому же, она его старше в несколько раз и любит его без памяти, а Митрофан ведет себя просто по-свински. Также советую заняться образованием Вашего сына как следует и заниматься ему с учителями каждый день, а не в зависимости от того, хочет он или нет. Еще желал бы я, чтобы Вы наконец прислушались бы ко мне и уволили негодяя Вральмана и хитрюгу Кутейкина. И не позволяйте эгоизму Митрофана так сильно расти! Честь имею кланяться.
Твое имя
Тот кто сильнее тебя может ударить/оскорбить и ничего ему за это не будет, это же царская россия, тут бить детей это тип развлечение. так что надо качаться что бы потом дать отпор.
Вот эта характеристика, мы разбирали ее на уроке