Я помню, как в детстве сама склоняла слово "дочь" так: "дочи, доче, о доче" и так далее. Оказалось, это неверно. Пришлось выучить верное склонение.
Предлагаю для ясности просклонять по падежам слово "дочь", чтобы воочию убедиться, что оно, действительно, неузнаваемо изменяется. Итак:
- именительный падеж (кто?) - дочь,
- родительный (кого?) - дочЕРИ,
- дательный (кому?) - дочЕРИ,
- винительный (кого?) - дочь,
- творительный (кем?) - дочЕРЬЮ,
- предложный (о ком?) - о дочЕРИ.
Очень сильно меняется слово! В таблице привожу склонение слова в единственном и множественном числе -
**
Это слово - яркий пример сохранения в современном языке старинных слов "дщерь" или "дочерь", которые употребляли наши предки, -
И получается, что мы начинаем склонять слово "дочь", а потом переходим на слово устаревшее "дочерь", которое используем в родительном, дательном, творительном и предложном падежах в единственном числе и во всех шести падежах - во множественном числе.
**
Слово "дочерь" используется в литературе, вот примеры:
**
Ребятам-школьникам я просто предлагаю понять это волшебное превращение данного слова и запомнить, как оно склоняется.
Доброго времени суток.Русский язык,как известно - второй по сложности язык в мире! Но в различии склонения и спряжения нет ничего сложного.
Склонение - это изменение существительных по падежам.
Спряжение- изменение глаголов по временам, числам, лицам и родам.
Вот и все.
В данном случае нам нужно просклонять по падежам слово эстакада. Слово эстакада является неодушевленным существительным. Существительное эстакада в единственном числе. Существительное эстакада женского рода отвечает на вопрос Что.
Склонение слова эстакада в единственном числе.
Именительный падеж слова эстакада, Есть Что? эстакада
Родительный падеж слова эстакада, Нет Чего? эстакады
Дательный падеж слова эстакада, Дать Чему? эстакаде
Винительный падеж слова эстакада, Вижу Что? эстакаду
Творительный падеж слова эстакада, Горжусь Чем? эстакадой
Предложный падеж слова эстакада, Думаю О чем? об эстакаде
Склонение слова эстакада по падежам во множественном числе.
Именительный - эстакады
Родительный - эстакад
Дательный - эстакадам
Винительный - эстакады
Творительный - эстакадами
Предложный - об эстакадах
Неодушевлённое имя существительное "правило" отвечает на вопрос "что?", имеет средний род (спрашиваем "оно чьё?" - моё правило), тип скл. 2-ой.
К каждому падежу зададим соответствующий вопрос.
<hr />
В форме единственного числа:
- Именительный падеж - Что? - гласит правило.
- Родительный падеж - Чего? - состоит из правила.
- Дательный падеж - Чему? - соответствует правилу.
- Винительный падеж - Что? - выучить правило.
- Творительный падеж - Чем? - подтверждается правилом.
- Предложный падеж - О чём? - говорить о правиле.
В форме множественного числа:
- Именительный падеж - Что? - помогают правила.
- Родительный падеж - Чего? - несоответствие правил.
- Дательный падеж - Чему? - благодаря правилам.
- Винительный падеж - Что? - соблюдать правила.
- Творительный падеж - Чем? - ознакомиться с правилами.
- Предложный падеж - О чём? - размышлять о правилах.
Ударение неизменно ставим на первый слог "прА" (ударная гласная буква выделена жирным шрифтом).
Зависит от того, где стоит ударение. Если в первом слоге, то правильно будет ЛИлии. А если ударение поставить в последнем слоге, обычно такие имена встречаются в национальных семьях, тогда правильным будет ЛилиЕ.