12а²-18а-а²-4а-а-4=11а²-13а-4
Степень 1/2- это корень
получаем, корень из (5х-5)
раскрываем 5х-5 больше или равно нулю
откуда х >=1 (больше или равен)
5х - двузначное число
50х - трехзначное (с вписанным нулем)
теперь, если в столбик отнять, всё видно
.
50х
⁻ 5х
------
450
<span>Полученное трехзначное число больше первоначального двузначного на 450</span>
![y=x^2-6x+8=x^2-6x+9-1=(x-3)^2-1](https://tex.z-dn.net/?f=y%3Dx%5E2-6x%2B8%3Dx%5E2-6x%2B9-1%3D%28x-3%29%5E2-1)
Графиком функции является парабола, ветви направлены вверх.
(3;-1) - вершина параболы
Область определения функции: множество всех действительных чисел.
D(y)=R