Школьная форма в каждой школе разная.В моей школе,например,приходится носить школьные штаны,но никаких джинсов.Мечта моя носить в школу спорт форму,джинсы,и вообще всё что угодно.В универах и в колледжах,например,что хочу то и одеваю.Вот так.
Мама Жени увлекалась вязанием.
"Ужасно испорченный ребенок! — сказала, нахмуриваясь и стараясь быть беспристрастной, мама и снова взялась за свое вязанье".
Замерло время под действием чар, за это время многое изменилось, одичал лес...
<span>Сказка о моём коте
Ваське.
Однажды на улице я увидел маленького чёрного котёнка.Он сидел у дверей магазина
и жалобно смотрел на прохожих.Но увидев меня,он встал и затопал ко мне.Я сразу
понял,что котёнок выбрал меня своим хозяином.Котёнок прыгнул мне на руки,я
принёс его домой,накормил,искупал и спать уложил.Что было странно-это то,что
котёнок ни разу не мяукнул,а только смотрел на меня огромными жёлтыми
глазами.Вечером я лёг спать,снится мне сон,что мой котёнок не простой,а
волшебный.Он мне говорит:"Я тебе во всём буду помогать!Только ты хорошо
меня корми!"Проснулся я утром и вспомнил странный сон.А Васька ко мне
подбегает и говорит так:"Ну что,видел про меня сон?" Я сначала
испугался,а потом засмеялся.Ни у кого из ребят нет говорящего котёнка!</span><span><span>·
</span><span> </span></span>
Герои стихотворения Саши Чёрного "Живая азбука"-это буквы из книг,которым надоело спать в книгах.Буквы затеяли маскарад ,каждая буква превратилась в животных и деревья ,названия которых начинаются с данной буквы и выстроились в алфавитном порядке.
Герои стихотворения Самуила Маршака "Автобус номер двадцать шесть"-это животные,которые едут в автобусе.Животные, перечисленные по алфавиту, ведут себя плохо,как иногда люди в автобусе,сорятся и толкаются.Автор назидательно вводит мораль и наставление читателям,как себя не нужно вести.