Ваш диагноз лежит в заторможенном развитии психической активности ребенка, связанно возможно, подчеркиваю возможно, с перенесенной родовой травмой,или асфикцией после родов, вследствии гипоксии мозга, то,о чем вы пишите напрямую входит в задачи детского невропатолога и педиатра, кроме того,речь связана с центром БРОКА -ВЕРНИКЕ, а мозжечок выполняет функцию координации движения, И.Павлов удалял мозжечок собаке, и она переставала ходить ровно, появлялся синдром мосжечковой походки, при этом индивид может ходить прямо, но совершать маятниковые действия, и вынужден балансировать, отклоняя тело влево и вправо,со стороны кажется что он воспринял психоактивное средство-алкоголь.
У одной моей приятельницы ребёнок не говорил до двух лет. Это стало её настораживать. По совету другой приятельницы, а не педиатра, что было бы естественнее, она обратилась к детскому неврологу. Оказалось, что у ребёнка повышенное внутричерепное давление. Пропили таблетки, которые порекомендовал специалист. Через две недели ребёнок начал говорить. Теперь его невозможно остановить. Каким-то образом задержка речевого развития и ВЧД связаны.
Я приобретала книгу «уроки логопеда» по совету одной мамочки, у которой девочка очень поздно начала говорить!и с дефектами. Они занимались самостоятельно по ней и девочка «выговорилась», сейчас все отлично.
У нас тоже результат есть. Не знаю, книга или время пришло, но слава Богу, говорим лучше многих деток в группе дет.сада.
Попробуйте и Вы. В любом случае, совместные занятия и игры идут на пользу.
Малыши грудного возраста еще не умеют говорить, но они уже смышленые и восприимчивые к тону голоса человечки, которые впитывают в себя каждое слово мамы.
А мамы порой не знают, как общаться с ребенком, который ее не поддерживает речью.
Именно для упрощения связи с малышом наши предки и придумали пЕстушки - небольшие стишки в игровой форме, которые непременно требуют контакта с ребенком.
Если заглянуть в Толковый Словарь Живого великорусского языка В.И. Даля, то в нем понятие ПЕСТОВАТЬ поясняется так:
Стихотворная рифмованная форма пестушек - самая легко запоминаемая для детей. Поэтому короткая занимательная игра, задействующая ручки, ножки, пальчики ребенка, очень нравится малышам.
Множество новых слов, да еще и с пояснением, запоминается моментально. А малышам так хочется подражать своим мамам, что все созвучия и рифмы быстро откладываются в детских умах, тем самым развивая и речь.
В 2 года ребенок обязательно должен знать хотя бы основные слова "мама","папа",дай". Моему сыну 2 года уже начинаем говорить короткие фразы .знает много названий животных,имена родственников . Ну опять же ребенок ребенку рознь.есть и такие детки которые молчат долго,зато потом быстро осваивают речь. Так что если ваш малыш молчит до 3 лет не основании для беспокойства. Ну повторю что короткие и главные слова должен говорить.
