Единственный рассказ Горького, когда он забыл о политической ангажированности и говорил за жизнь. Ну, может кроме Челкаша. Тема - это предмет авторского изображения, те явления и события, на которые автор хочет обратить внимание читателя. На что же хочет обратить внимание Горький? В отличие от стандартной литературной критики я считаю, что он говорит о самопожертвовании и неготовности всех людей совершить этот акт. Но, люди готовы принять, в критических ситуациях, непопулярные решения.
Замысел поэмы о монахе, рвущемся на свободу, Лермонтов вынашивал десять лет. В поэму “Мцыри ” Лермонтов включил строки из своих ранних поэм. Мы видим, что уже с самых юных лет Мцыри был лишен всего, что составляет радость и смысл человеческой жизни: семьи, близких, друзей, родины. Монастырь стал для героя символом неволи, жизнь в нем Мцыри воспринимал как плен. Окружающие его люди — монахи были враждебны ему, они не могли понять Мцыри, Они отняли у мальчика свободу, но стремление к ней убить не смогли. Мцыри — человек, жаждущий жизни и счастья, стремящийся к людям, близким и родным по духу. Перед нами предстает мальчик, обреченный с детства на унылое монастырское существование, Мцыри хочет быть понятым, услышанным. Из литературы списать… <span>Мцыри всегда мечтал о свободе, о доме, о родных . Порой он вспоминал свою семью сестёр и братьев. Он не раз пытался сбежать из монастыря, но его ловили. Убежав из своего плена во время грозы, юноша видит реальный мир, который был скрыт за монастырскими стенами. </span><span>Я думаю, что главный герой М.Ю.Лермонтова близок мне характером. Я не люблю жаловаться на свои проблемы и обладаю целеустремлённостью.</span>
<span>Во время войны были созданы одни из самых пронзительных и искренних стихов и песен. Их главной задачей было поддерживать боевой дух солдат, вселять в них мысли о скорой победе. Многие участники войны признавались, что именно песни помогли им пережить наиболее сложные моменты и сражения. Еще одна задача военной лирики - предостережение человечества. Рассказывая об ужасах сражений и гибели мирных жителей, они призывали окружающих беречь мир и не допускать повторения трагедии, чтобы никто и нигде не испытывал больше подобных страданий.
+
</span>В годы Великой Отечественной войны было написано много стихотворений, многие из которых стали песнями. Именно они поддерживали солдат на фронте, вселяли в него мужество и веру в победу.
Уже в первый месяц войны появится песня "Священная война В.Лебедева-Кумача:
Дадим отпор душителям
Всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям,
мучителям людей!
И сколь ко добровольцами уйдет на фронт молодых парней, услышав эти строки.
В "Балладе о солдате" М.Матусовский пишет о том, что "всюду врагов своих заклятых бил солдат".
Да, действительно
Горели Днепр, Нева и Волга,
Горели небо и поля...
Одна беда, одна тревога,
Одна судьба, одна земля.
Это уже послевоенная песня "На всю оставшуюся жизнь", которую напишут П.Фоменко и Б.Вахтин..
Пройдут годы, и в послевоенное время по-прежнему будет актуальной военная тема.
Наша страна вынесла основную тяжесть в этой войне, ведь
Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
Эти строчки Е.Аграновича из "Вечного огня" будут звучать в замечательном фильме "Офицеры".
И нужно не забывать то, что принесла нам не просто Великая Отечественная война, а Вторая мировая. Об этом просят Соболев В " "Бухенвальдсом набате":
Люди мира, будьте зорче втрое,
Берегите мир, берегите мир!
и Р.Рождественский в "Реквиеме":
Люди!
Покуда сердца
стучатся, -
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье, -
пожалуйста,
помните!
<span>Убейте </span>
войну,
прокляните
войну,
<span>люди Земли!</span>
Сенс життя є різним у кожної людини за віком і статусом. Діти завдають собі за мету стати дорослими і показати весь свій потенціал іншим, дорослі у цей ж час намагаються невідставати від інших. Оскільки від них залежить життя їх сімей, родин. Людей старшого віку головним є у житті показати приклад своїм унукам, щоб ті неповторяли їх помилки на дорозі життя. Багато філософів, вчених писали про сенс людського життя у своїх творах. Одними із найяскрафіших прикладів є Оноре де Бальзак, Шекспір, Лермонтов, і звичайно серед них є ще поети нашої батьківщини.
1.Гни дерево, пока молодо , а детей учи, пока зелены!!!!2.На что и клад, если в семье лад. 3.Кто неправильно воспитывает своих детей, тот расплачивается слезами.