Головний образ на мою думку Нора
Образ Нори в творі «Ляльковий дім» уособлює — жінку турботливу, ласкаву і ніжну до дітей, чоловіка, лікара Ранка, служанки. Але це лише «вершина айсберга» насправді воно не така і щаслива… Образ Нори викликає бажання співчувати цій жінці, дивуватися її безпорадності, зрозуміти її дії, але ж ніяк не засуджувати її
Различие между 1 и 2 войной заключается в том, что 1 Мировая была еще при царе, а 2 - при СССР. Она длилась с 1914 по 1918 годы, а Вторая Мировая с 1939 по 1945(не путать с ВОВ) . 2 различие - 1 Мировую не выиграл никто, а во Второй выиграл советский народ.
Значение Второй Мировой войны для СССР было велико, т.к. она затормозила развитие страны и сплотила дружное население. Также она показала всем, что нацизм - опасная штука.
Произведений посвящено много. Например, "Молодая гвардия", "Батальоны просят огня", "А зори здесь тихие" и др.
Все действия происходили в обоих стихах во время войны..В обои стихах присутствуют дети, только в Рассказе Танкиста, про то как дети помогали победить, а в стихе Симонова, как спасли ребенка..
Анализ стихотворения «Утес» .
<span>-В 1841 году, пробыв недолго в отпуске в Петербурге, Лермонтов снова едет на Кавказ. Обращаемся к материалам учебника (статья об истории создания стихотворения «Утес») . </span>
<span>После чтения статьи стихотворение «Утес» читает ученик. </span>
<span>-Какие качества, свойства олицетворяют образы тучи и утеса? </span>
<span>ТУЧКА – воплощение легкости, беззаботности, легкомыслия, беспечности (работаем над словом вместе, ищем синонимы) . Тучка какая? (Эпитет «золотая» придает образу привлекательность, подчеркивает красоту. </span>
<span>УТЕС - воплощение мощи, суровости, одиночества, неприступности, неподвижности. Утес – высокая скала. Какой он? ( Эпитет «старый» одухотворяет образ, придает ему основательности, мудрости. Великан – тоже определение, выраженное существительным) . </span>
<span>-Как соотносятся эти образы? (Они противопоставлены. Это определяет невозможность их соединения, усиливает одиночество старого утеса. </span>
<span>-Какой прием использует автор? (антитеза – противопоставление образов, картин, слов, понятий) . Подводим итог, озвучиваем все изобразительно – выразительные средства, которые работают в стихотворениях Лермонтова для создания определенного настроения. </span>
<span>Итак, мотив одиночества очень значим в произведениях М. Лермонтова. Мастерство поэта восхищает, стихотворения поражают глубиной переживаемого чувства. На его красивых, но грустных стихотворениях об одиночестве мы учимся сочувствовать и сопереживать. </span>
<span>Может, это поможет... Удачи! =)
</span>
Тоска ,печаль и свет в окне
Моя душа горит в огне
Я влюблена и снится мне
С тобою мчусь я на коне
