Мне - никакое. Очень тяжелый писатель, ИМХО - не в плане тяжеловесности языка, а в плане того, о чем он пишет. Я прочитал и "Игрок", и "Идиот", и "Преступление и наказание", разумеется. Прочитал не без интереса. Но перечитывать ничего из этого не тянет - не хочется портить себе настроение, всяких человеческих пороков и их наглядного обличения хватает и в жизни, и по крайней мере сейчас мне от литературы нужно совсем другое - улучшение настроения, в первую очередь. А вовсе не грязь, которой и вокруг хватает. Пусть и талантливо описанное "дно человеческой души" меня не привлекает, и копаться там снова и снова желания нет.
Отвечу на основной вопрос. Роман-эпопею Толстого "Война и мир" ни в коем случае нельзя исключать из школьной программы. Три года назад ввели итоговое сочинение, которое проверяет умение учащегося высказывать своё мнение и аргументировать его. Аргументы же должны быть привлечены из литературы. "Война и мир" - просто кладезь аргументов, так как в романе поднимается очень много разных актуальных во все времена проблем.
То же можно сказать и о романе Достоевского "Преступление и наказание".
Не забываем о том, что одно из заданий ЕГЭ по русскому языку (обязательный экзамен!) тоже требует написания сочинения с привлечением литературных аргументов.
Учитывая ранее сказанное, объяснить решение президента РАО непросто.
Впервые роман "Преступление и наказание" опубликовала газета "Русский вестник".
Из русских писателей я бы в первую очередь упомянула Солженицына и Платонова. Все трое - очень разные, но каждый из них по своему раскрывает самые темные, самые закрытые уголки загадочной русской души.
Из зарубежных - Бальзак, без сомнения. Его Человеческая комедия - хрестоматия, пособие для изучения жизни и деятельности человека начала-середины 19 века.
Сейчас расскажу свою точку зрения на этот вопрос.
Безумие - не что-то далекое от нас, обычных людей, безумие - не редкость. Безумие таится в каждом из нас, это присуще любому, и оно завладеет человеком, как только тот позволит это.
