Здесь неверное второе утверждение , так как
![C: \frac{A}{B} = C \times \frac{B}{A} = \frac{CB}{A} ≠ \frac{CA}{B}](https://tex.z-dn.net/?f=C%3A++%5Cfrac%7BA%7D%7BB%7D++%3D+C+%5Ctimes++%5Cfrac%7BB%7D%7BA%7D+%3D++%5Cfrac%7BCB%7D%7BA%7D++%E2%89%A0++%5Cfrac%7BCA%7D%7BB%7D+)
все остальные верны
A²+8a+16+6a²-8a=a²+6a²+16
при а=
![\sqrt{3}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%7B3%7D+)
(
![\sqrt{3}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%7B3%7D+)
)²+6(
![\sqrt{3}](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%7B3%7D+)
)²+16=3+18+16=37
10 • 2 = 20. Натурального число можно представить в виде дроби со знаменателем 1.
Получается 10
___
1
2 • 2 (4) - 3 = 1
1
_
1
Log2 76,8 - log2 2,4 = log2 (76,8/2,4) = log2 32 = 5
ответ 5
1)2/3=(2*4)/(3*4)=8/12 - всех учеников любят стихи Прившина.
2)3/4=(3*3)/(4*3)=9/12 - всех учеников любят стихи Пушкина.
3)12/12-9/12=3/12- не любят стихи Пушкина. (Т. е. любят только стихи Пришвина.)
8/12-3/12=5/12 - любят стихи обоих поэтов.
Ответ: 5/12 всего класса.