Діалог «Навчання за кордоном»
- Привіт, Женю!
- Добридень, Романе! А чого це твоєї сестри не видно?
- Так Леся ж поїхала навчатися до Франції . Ти хіба не чув?
- Як це – поїхала? А як її туди взяли?
- Взяли, адже вона дуже добре знала французську мову. Склала іспит та отримала міжнародний сертифікат зі знання французької. А потім поїхала!
- І скільки вам це коштує?
- Та ти що, хіба батьки могли б заплатити за навчання у Франції? Вона безоплатно навчається, їй ще стипендію виплачують. Це така программа є для студентів.
- Просто якась фантистика! Так вона у Парижі живе зараз?
- Так, вже два місяці. На Новий рік хоче приїхати, як грошей на квиток назбирає.
- А яку професію вона там обрала?
- Поки що вона на підготочому відділенні, а потім хоче навчатися інформаційних технологій.
- Сумує за домівкою?
- Так, звичайно. Каже, що їй дуже не вистачає маминого борщу та вареників…
Я стояла і дивилася на лагідне сонце
Вдячне, слово моє, де ж тебе в цьому грубому світі шукати?
Врятувавшись від негаразд, нарешті вдячний поблагодарив своїх помічників.
Якість - 6 б., 6 зв., 2 гол., 4 приг., 2 склади.
Я позначає два звука йа: й - приголосний, середньоязиковий, щілинний; а - голосний низького підняття, заднього ряду, нелабіалізований.
к - приголосний, задньоязиковий, задньопіднебінний, шумний, глухий, проривний.
і - голосний високого підняття, переднього ряду, нелабіалізований.
с - приголосний, передньоязиковий, зубний, шумний, глухий, щілинний (фрикативний)
т - приголосний, передньоязиковий, зубний, шумний, глухий, проривний.
Вони всі вважаються прямою мовою.бо передані слова адресата без змін