<span>Был тёплый майский день.
Чуть дрожали тонкие листочки на деревьях.
Над цветами летали стрекозы, блестели на солнце их крылышки.
Внизу всё куда-то спешили муравьи.
Каждый за собой тянул соломинку или листик.</span>
1 Я рассказал другу о нашей секции. 2 Я подарил брату книгу. 3 Микаелу интересно смотреть соревнования по боксу. 4 Светлана написала бабушке о своих успехах. 5 Самвел посоветовал товарищу заниматься плаванием. 6 Все радовались успеху известного спортсмена.
Утром хозяйка ставила корм утятам. Утята боялись подходить к тарелке. Их пугала злая стрекоза. Однажды утенок Алёша пришёл во двор. Вдруг стрекоза зажужжала. Она летела прямо на тарелку.(заголовок не знаю)
Рассказ называется ''Храбрый утёнок''
<em>На кухне повар готовит еду
</em>
Каждая строчка стихотворения Пушкина "Узник" говорит о свободе,хотя само это слово ни разу не встречается в тексте. Свобода ощущается тем ярче, чем выразительнее описана несвобода,неволя.
Слову "Сижу" противопоставлено движение"Давай улетим!"; решётке и сырой темнице - горы,тучи,морские края.В первой строфе два товарища-Узник и Орёл,вскормлённый в неволе,последней строфе тоже два товарища-орёл и ветер. Ветер-это вольный.Мы вольный птицы... Пора брат пора-повторение три раза встречается звук Р это создаёт ощущение призыва к движению и свободе.