1.страх 2.ужас 3.война 4.отвага 5.риск 6.фобос <span>7.враг </span>
Люди должны по-человечески относится к природе.Беречь и охранять лес, воду, не засорять, не жечь и не ломать. Мы не сможем жить без свежего воздуха, без чистой воды
Государственная символика
<span>Флаг Норвегии был принят 13 июля 1821 года. Герб Норвегии</span>о Норвегии
<span>НОРВЕГИЯ, Королевство Норвегия, государство в Северной Европе, в Скандинавии. Норвегии принадлежит арх. Шпицберген (вкл.о.Медвежий) в Северном Ледовитом океане и о. Ян-Майен в северной части Атлантическогоокеана,а также о. Буве у берегов Антарктиды. Площадь 387 тыс км2 (включая острова). Численность населения около 4,63 млн человек (2007).Столица — Осло.Конституционная монархия, действует конституция 1814 года. Король является главой государства и исполнительной власти. Он назначает правительство. Более 1/3 территории страны расположено за полярным кругом. Большая часть поверхности занята Скандинавскими горами. Их крутые западные и северо-западные склоны расчленены фьордами Северного и Норвежского морей . У берегов много островов. Климат умеренный океанический, на крайнем севере — субарктический. Много озер. Леса преимущественно таежные, на крайнем юге — широколиственные, На севере — тундра и лесотундра.
</span>
Бюджет школы — материальная база для организации педагогического процесса. Сметы на содержание школы составляются директором школы и утверждаются вышестоящими органами народного образования. Основанием для составления годовой сметы является решение районных органов власти по следующим разделам: а) производственный план — число учащихся и классов; б) штат учителей и сотрудников; в) утвержденные должностные
ДЕРЖИ
Это высказывание можно рассматривать с разных сторон, но эти позиции мне кажетсявсе говорят скорее всего о , что свобода действительно не привилегия, а обязанность.
1 позиция заключается в том, что обязанность - мы все по моему должны делать и обязаны быть свободными, как можно легче ко всему относится, и стремится , ни от кого и ни от чего не зависеть в этой жизни.
Поэтому мы должны пытаться выкручиваться из всех свои проблем, дел и прочих вещей которые нас отягчают и сковывают, не давая заниматься теч, чем хотим.
Ведь свобода — это в первую очередь независимость от всего.
2 позиция заключается в том, что с другой стороны мырассмотрим свободу с полной и свободой.
Мы ни к чему не относимся, ни от чего не зависим — Мы можем творить что угодно.
Но разве это нам разрешили?
Мне кажется — человек который свободен — должен оставаться свободным но тем самым не должен противоречитьсущности других людей.