<span> Ход урока.</span> Эпиграф к уроку. Много есть на свете и кроме России хороших государств и земель, но одна у человека родная мать-одна у него и родина.<span> К.Д.Ушинский.
</span>
Добрая, скорее наивная, повесть о первой, самой чистой и
самой светлой любви, любви, когда ты еще не знаешь, что с ней делать,
просто чувствуешь что-то необычное и очень теплое в сердце. <span>
Герои повести - подростки, поколение прошлого
века, ведь повесть написана Фрайерманом в далеком 1938 году, в эпоху
пионеров и комсомольцев, собраний и слетов. В основе повести незамысловатый
жизненный сюжет о пятнадцатилетней девочке, Тане Сабанеевой, которая живет с
мамой и вдруг узнает, что в город приезжает ее отец, у которого другая семья,
где растет мальчик ее возраста Коля. Они становятся друзьями,
подросток открывает для себя неизведанный и
потому удивительный мир, в котором есть собака динго. В повести
есть очень интересный персонаж, Филька, тайно влюбленный в главную героиню,
чистой и такой пронзительной любовью, что читатель невольно проникается к нему
каким-то светлым чувством . Современной молодежи, в мир техники и
компьютеризации очень тяжело понять это парня, сейчас все проще и
обыденнее, ребята острее переживают взросление и более категоричны в своих
рассуждениях и поступках.
Почитайте повесть, правда, не пожалеете.</span>
Объясни, что именно надо сочинение или доклад,реферат???
<span> Сказка фольклорная — эпический жанр устного народного творчества: прозаический устный рассказ о вымышленных событиях в фольклоре разных народов. Вид повествовательного, в основном прозаического фольклора (сказочная проза), включающий в себя разножанровые произведения, тексты которых опираются на вымысел. Сказочный фольклор противостоит «достоверному» фольклорному повествованию (несказочная проза) (см. миф, былина, историческая песня, легенда, демонологические рассказы, сказ, кощуна, предание, быличка). </span>
<span>2) Сказка литературная — эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащее конкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Литературная сказка либо подражает фольклорной (литературная сказка, написанная в народнопоэтическом стиле), либо создаёт дидактическое произведение (см. дидактическая литература) на основе нефольклорных сюжетов. Фольклорная сказка исторически предшествует литературной. </span>
<span>В чем проявляются фольклорные традиции литературной сказки? </span>
<span>1) В использовании писателями фольклорных сюжетных мотивов (ненависть мачехи к падчерице, чудесное происхождение главного героя, нравственное испытание героя, спасение волшебных животных-помощников и т. д.). </span>
<span>2) В использовании традиционных образов-персонажей, которые выполняют в сказке определенные действия-функции. Это идеальный герой, его помощник, отправитель, даритель, вредитель, похищенный объект, ложный герой. </span>
<span>3) Художественное пространство и время литературной сказки часто создано в соотвествии с законами фольклорного сказочного мира: неопределенное, фантастическое место, сказочное время (у Пушкина: «негде в тридевятом царстве, в тридесятом государстве», «лесной терем» 7 богатырей, «остров Буян», «ветхая землянка» старика и старухи). </span>
<span>4) В использовании народных средств поэтической речи: </span>
<span>•постоянные эпитеты (добрый молодец, ), </span>
<span>•троекратные повторы (у Пушкина: «три девицы по окном», состязания Балды с бесенком; обращения королевича Елисея к силам природы), </span>
<span>•словесные формулы, </span>
<span>•фразеологизмы, пословицы и поговорки, просторечие («черт ли сладит с бабой гневной») и т. д. </span>
<span>Обращение к фольклорным истокам позволяет увидеть и специфику литературной сказки. </span>
<span>Чем литературная сказка отличается от народной? </span>
<span>1) В отличие от фольклорного произведения литературная сказка имеет конкретного автора, неизменный текст, зафиксированный в письменной форме, чаще всего она больше по объему. </span>
<span>2) В литературной сказке сильнее выражена изобразительность, т. е. более подробно, детально и красочно описаны место действия, события, внешний облик персонажей. </span>
<span>3) Для литературной сказки характерен не свойственный фольклору психологизм, т. е. углубленное исследование внутреннего мира, переживаний персонажей </span>
<span>4) В связи с этим образы-персонажи литературной сказки – это не обобщенные маски-типажи народной сказки, а неповторимые индивидуальные характеры. Писатели воссоздают характеры героев, более сложные и психологически мотивированные в отличие от народной сказки </span>
<span>5) Для литературной сказки, как и для любого литературного творения, свойственна ярко выраженная авторская позиция: автоское отношение, оценки, благодаря которым читатель понимает, кого из персонажей автор любит, что он ценит, что ненавидит </span>
<span>6) Литературная сказка выражает авторское понимание жизни, которое может в чем-то и совпадать с фольклорными ценностями. Однако чаще всего автор стремится выразить собственные идеи и представления о жизни. Все это приводит к тому, что литературная сказка позволяет увидеть «лицо» автора, его пристрастия и ценности, его духовный мир. Это принципиально отличает ее от народной сказки, в которой отражены общенародные идеалы, а личность конкретного сказителя стерта</span>