Қазақ халқы ежелден қайратты, намысшыл халық. Жаугершілік заманда елі үшін егескен ерлеріміз халықты қорғады . Елі үшін аянбады. Осындай ерлеріміздің арқасында тәуелсіз елдің ұрпағы атандық. Ер есімі - ел есінде!
Біз дене шынықтыру сабағында 2-2-ден бөліндік.Бестен үшті азайтқанда екі болады.Біздің класста отыздан көп бала бар.Мен емтиханнан жүзден көп бал алдым.(Только 4 предложений)
<span>Мәтін (текст; text) — 1) баспаға шығаруға арналған пішімді немесе бастапқы түрдегі бедербелгілік мәліметтер бөлшегі; 2) хабардың алмастыру хаттамасының ерекшеліктерімен байланысы жоқ ақпарат бөлігі; 3) бастапқы программаның жазбасы. Объектілік немесе жүктемеленетін модульдің бөлігі.</span><span>Мәтін — бұл жалпы (бір) тақырып төңірігіндегі біріккен, сабақтастық пен тұтастық тән, ақпаратты жеткізетін мазмұнды (мәнді) сөйлемдердің тізбегі. Мәтін сөзінің этимологиясы семантикалық құрылымдардан тұрады; адамның жасаған нәрсесі, осы істелген нәрсе әлементтерінің ішкі байланыстылығы, істелген нәрсенің шеберлілігі және осы аталған үш семантикалық құрылымдарға сай оны үш пән зерттейді. Мәтінтану қарастырылып отырған мәтіннің қай дәуірге немесе авторға тиесілі екендігін анықтайды. Герменевтика мәтінді түсіндірумен айналысады. Киелі мәтіндер герменевтикасы экзегетика деп аталады. Мәтінді қарастыру шеберлігін поэтика зерттейді. Ол Мәтіннің қалай құрылғанын, оның құрылымы мен композициясын зерттейді (формальды мектеп, құрылымдық поэтика, генеративті поэтика). Мәтінді қазіргі (мәдениет мәтін ретінде) мен мәтін философиясындағыдай тым кең мағынада түсінуге болады. жасаған мәтін тұжырымы жеті баптан тұрады.</span>1) мәтіннің барлық әлементтері өзара байланысты (өзара байланысқан) (құрылымдық поэтика тезисі).2) мәтін әлементтерінің арасындағы байланыс қайталанып, өзгеріп отыратын бірліктер мотивтер ретінде айқындалады. (Мотивті талдау тезисі);З) мәтінде кездейсоқ ештеңе жоқ (психоталдау);4) мәтіннің әрбір жекеленген және үстірт кәрінісінің (мәнінің) астында мифологиялық сипаттағы терең, әмбебап заңдылықтар жатыр (К.Т. Юнгтің аналитикалық психологиясы);5) мәтін шындықты суреттемейді, ол онымен өзара күрделі қарым-қатынасқа түседі (аналитикалық философия және тілдік актілер теориясы);6) бір мәтіндегі ақиқат нәрсе, басқасында жалған болып шығуы мүмкін ( мүмкін дүние (нәрсе) семантикасы);<span>7) мәтін — қатып-семіп қалған мән емес, ол автор мен оқырман және мәдени контекст арасындағы сүхбат</span>
<span>Изучения Космоса начались ещё в прошлых столетиях. Сейчас наука шагнула далеко вперёд. Открыты новые планеты, галактики. В будущем будут созданы такие корабли, которые смогут уносить нас в другие миры. Возможно, будут созданы межгалактические станции по изучению планет, и жизни на них. Сначала там смогут находится и изучать только роботы, которые подготовят всё для жизни людей. И мы сможем делать перелёты с Земли на другие планеты.</span>
Ответ:Мен жайлауда жақсы демалдым.Онда әжем бауырсақ істеді.Оның бауырсақтары өте дәмдә болды.Сол жайлаудын ауасы таза.Атам жылқы бағып жүрді.Онын жылқылары өте әдемі.
Объяснение:.