Используя уравнение скорости v=v₀-gt=15-10×1=5 м/с
2) Напряжение на выводах вторичной обмотки трансформатора равно:
U(2) = U(1)*(n1/n2) = 220*(120/2200) = 12 B.
3) Для ответа нужна схема соединения элементов цепи - в виде рисунка или словесного описания.
неделим, или делится на кварки но это в классе 10-11
X(t)=5-4t-2t² записываем уравнение координаты точки для общего
v₀ₓ-? случая и сравниваем его сданным уравнением:
aₓ-? x(t)=x₀+v₀ₓt+aₓt²/2;
x₍₁₀₎-? x₀=5 м;
v₀ₓ= - 4 м/с;
аₓ= - 4 м/с²;
x₍₁₀₎=5-4*10-4*100/2=5-40-200= - 235 м.
Ско́рость (часто обозначается {\displaystyle {\vec {v}}}, отангл. velocity или фр. vitesse, исходно отлат. vēlōcitās) — векторная физическая величина, характеризующая быстротуперемещения и направление движенияматериальной точки относительно выбраннойсистемы отсчёта; по определению, равнапроизводной радиус-вектора точки по времени[1]. Этим же словом называют искалярную величину — либо модуль вектора скорости, либо алгебраическую скорость точки, т. е. проекцию этого вектора на касательную ктраектории точки[2].
Термин «скорость» используют в науке и в широком смысле, понимая под ним быстроту изменения какой-либо величины (не обязательно радиус-вектора) в зависимости от другой (чаще подразумеваются изменения вовремени, но также в пространстве или любой другой). Так, например, говорят об угловой скорости, скорости изменения температуры,скорости химической реакции, групповой скорости, скорости соединения и т. д. Математически «быстрота изменения» характеризуется производнойрассматриваемой величины.
Обобщениями понятия скорости являетсячетырёхмерная скорость, или скорость врелятивистской механике, и обобщённая скорость, или скорость в обобщённых координатах.