Пьеса написана в форме диалога действующих лиц
предназначена для исполнения на сцене
пьеса представляется списком действующих лиц,
законченная смысловая часть пьесы называется актом или действием
Руслан - это смелый воин, который всегда стремится к справедливости. У него четыре соперника: Черномор, Рогдай, Фарлаф и Ратмир. После того, как Черномор украл Людмилу, Руслан, Рогдай, Фарлаф и Ратмир отправились на поиски. Каждому хотелось владеть Людмилой, поэтому они стали воевать между собой.
У Руслана очень смелый, добрый и сильный характер. Один из его соперников - Рогдай - хотел его убить. Но Руслану удалось одолеть Рогдая. Второй соперник - Фарлаф - предательски убил Руслана, но того оживили. Что касается третьего соперника - Ратмира, - то он нашел другую девушку, позабыл о Людмиле и женился на неизвестной девушке, а потом удрал.
Руслану удалось победить Черномора и найти Людмилу. Черномор - это злой старый волшебник. Он похитил Людмилу и жалел о том, что состарился, а Людмила не любила дряхлых, злых и старых людей и, наверняка, не согласилась бы выйти за Черномора замуж.
Руслану удалось победить Черномора, потому что последний был не такой уж и сильный колдун: он не мог вернуть себе молодость, не сумел превратить или убить Руслана.
Метафоры:
Под святыми стол дубовый;
Но царевна молодая втихомолку расцветая…
Тоска, предчувствия, заботы
Теснят твою всечасно грудь...»;
<span>Сравнения: </span>
год прошел как сон пустой
горюешь, будто на часах
Повторы:
И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищелкивать перстами.
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотист
Аль отказываешь нам?
<span>Аль товар не по купцам?</span>
Летняя природа дарит богатство выбора тем для сочинения про время года лето. Можно описать природу по зарисовкам писателей и картинам русских художников, можно описать своими словами любой понравившийся летний этюд, например, прогулку по лесу, поездка на речку, летние каникулы в деревне или просто описать в сочинении самые яркие впечатления лета.<span>Пусть это будет небольшой рассказ о интересном событии на природе, мини сочинение на тему лето, так называемое, эссе с кратким описанием березки в лесу, летней грозы или любого другого фрагмента летней природы.
</span>Зима – волшебницаВ окно кто-то постучал. Подбегаю, смотрю и глазам не верю. Все белым-бело! Это выпал пушистый снег и окутал все вокруг. Стало так красиво и необычно Родилась сказка.Зима! Перед глазами одна картина сменяет другую. На одной белеет поле. Оно искрится под лучами солнца. На другой - волшебный лес. Деревья стоят в зимних шубах и шапках. Молодые елочки спрятались под снегом и превратились в диковинных животных. На третьей - речка с прозрачным льдом, где можно вдоволь покататься на коньках. А потом еще одна чудная картина. Идет пушистый снег. Он кружится, падает на землю и накрывает все мягким ковром.В такую погоду хочется помечтать. Закрываю глаза и попадаю в волшебную сказку. Снеговичок берет меня за руку и ведет на лесную полянку. Под звуки небесной музыки танцуют девочки - снежинки. Так все чудно кругом!Но вот снеговичок говорит, что пора возвращаться. Мы снова дома. Я смотрю в окно и вижу зиму-волшебницу. Она такая же красивая, как в сказке. Снежинки порхают в воздухе.<span>Светло и чисто на душе. Радость переполняет сердце, хочется петь.
</span>
1)Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин.
2)Жизнь в плену: активная-Жилина,пассивная-Костылина.
3)Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин-выносливый ,заботится о товарище.
4)Второй побегрезультат храбрости и нстойчивости Жилина.
2 часть.
1)Эта разница в сцене нападения татар.
2)В сцене торга показаны больше различия между героями.
3)Поведение в плену также показывает различия между героями.
4)Лучшие качества жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге.
<span>5)Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.</span>