<span>1) В Сибири есть много особенностей как в природе, так и в людских нравах.
2) Дождь то усиливался, то стихал, то снова усиливался.
3) </span><span>Колокольчик звонко плачет, и хохочет, и визжит.
4) </span><span>Меня поразил этот странный, но интересный человек.
5) Он не двигается ни взад, ни вперед.</span>
Не пишется Раздельно :не пропылесосить ковёр
Слитно:
1) Необдуманный ответ во время урока.
2) Неисследованная местность была нам интересна.
3) Нерешённая задача по физике.
4) Нехороший пример прозвучал в компании.
5) Невыученное правило осталось не опрошенным.
6) Про ненаписанное сочинение никто не вспомнил.
Раздельно:
1) Не обдуманный мною ответ на уроке.
2) Никем не решённая задача осталась нам на дом.
3) Вовсе не хороший пример был сказан.
4) За не рассказанное вовремя стихотворение я получил неуд.
5) Сочинение было не написано.
6) Не рассказанное вовремя стихотворение.
Скорее всего это мочалка
Раковина - в ванной мы умываемся ; ракушка в море
Пена - пена на море бывает , и в ванной
Губка - тоже и там, и там. В море губка - живое существо
Гребешок - тоже и там ,и там
Пример: Определите спряжение глагола - рисую
1. Мы поставим глагол в неопределённую форму - рисовАть
2. Рисую - 1 спр., т.к. глаголы на АТЬ, ЕТЬ - 1 спр.
Но есть глаголы исключения: гнать,дышать,держать,обидеть,слышать,видеть,ненавидеть и зависеть и терпеть и опять смотреть, вертеть. Запомни этот стишок! Эти глаголы заканчиваются на АТЬ и на ЕТЬ , но это 2 спряжение.
Глаголы оканчивающиеся на ИТЬ это 2 спряжение, например: гладИТЬ. Брить,стелить! Запомни и эти глаголы! Они оканчиваются на ИТЬ, но это 1 спряжение.