Однородными подлежащими. (Кто? Зайцы, лоси, лисы, медведи что делают?
Каждое слово подчеркивается одной прямой чертой.
Грачи гуляют в поле , дедушка поймал в озере щуку
Вот и пришла долгожданная красавица-весна.Яркое весенне солнышко пробивается ко мне в окошко,озаряя всё кругом.Слышна звонкая музыка весенней капели.Каждое утро я просыпаюсь от звонкого пения птиц,греющихся в лучах утреннего солнца.Выглянув в окно я вижу как снега становится всё меньше и меньше.Вот уже первые подснежники пробиваются из под снега,искрящегося на солнце.
Я всегда любила осень...Осенью не так жарко как летом и не настолько холодно как зимой.Зимой с семьей мы всегда на каникулах ездим на дачу,где неподалёку лес.Там мы собираем грибы.Потом сушим их на веревках. В сентябре когда тепло ходим на речку купаться и устареваем пикник на берегу речки.А по вечерам гуляем уже в городе по парку.Вечером когда мы приходим домой то ужинаем ,смотрим телевизор и ложимся спать.Когда все заснут я встаю ,подхожу к окну и любуюсь небом и звездами.
Вид: совершенный (что <u>с</u>делать?) и несовершенный (что <u> </u>делать?)
Переходность: переходный глагол сочетается с сущ винительного падежа <u>без предлога</u>. Если не сочетается, то непереходный.
Спряжение: <span>существует два спряжения (две категории глаголов): I и II. <span>Определяют спряжение следующим образом — если у глагола в форме 3-его лица множественного числа ударное окончание </span>-ут<span>, </span>-ют<span>, то это глагол I спряжения. Если же ударное окончание </span>-ат<span>, </span>-ят<span>, то это глагол II спряжения.</span></span>