Жил некогда в горах могучий лев.И его боялись все.
Как то раз решил лев проверить насколько он имеет власть.И пошел по домам.У всех спрашивал и все говорили,что страшно им.Он был доволен и когда уже день близился к концу, прибегает к нему олень и говорит :"А вот я тебя не боюсь!",реакция властителя была понятной.Разозлился и уже хотел убить злоумышленника,как зашла его жена(львица) и говорит :"Он сказал,что не боится тебя,так ты проверь"-хитрая была у него супружница.
<span>на следующий день был бой.Лев расслабился и говорит :"Я его за раз положу на землю"-и начал разыгрывать сцену,что страшно ему,а в конце посмеялся.И вдруг олень как наскочит на него, как побьет его,что всем зверям стало страшно.И тогда властитель был простым трусом,ушли на от него жена и дети.А олень стал властителем.И теперь жил трусливый лев и Смельчак олень.</span>
Станет речка <u>голубей </u>(это признак предмета)
когда я <u>стаю </u>(действие)
качая <u>стаю </u>(предмет)
отраженных <u>голубей </u>(предмет)
Сочинение на тему «Самый памятный день в школе»На протяжении учебного года было много интересных дней в школе, но самым памятным стало 12 апреля. В этот праздник мы всем классом отправились в планетарий. Перед поездкой классный руководитель рассказал, что сегодня День космонавтики и впереди нас ждет много занимательного. Так оно и оказалось.В зале планетария находилась выставка, которая посвящалась Юрию Гагарину. На стенах размещались фотографии и старые газеты. В заметках было написано, что Гагарин совершил величайший подвиг для своей страны. Еще меня заинтересовали на выставке макеты космических кораблей, ракет и спутников.Когда мы зашли в другой зал и сели, свет погас. Вдруг над нашими головами стали появляться яркие точки. Я догадался, что это звезды. Небо кружилось, и планеты то приближались, то удалялись. Голос рассказывал о Солнечной системе и небесных телах. Многие названия планет я уже знал, потому что о них было написано в моей энциклопедии. Больше всего мне понравилась Земля. Она казалась такой яркой со своими синими океанами и зелеными материками. Другие планеты по сравнению с ней выглядели скучными и страшными.Нам пояснили, как Земля вращается вокруг Солнца, а Луна – вокруг нашей планеты. Стало совсем понятно, что такое год, день и ночь. Было очень смешно, когда показали космонавтов, которые высадились на Луну. В скафандрах они выглядели неповоротливыми и вдруг начали скакать. Оказалось, что сила притяжения там меньше, а значит, человек может прыгать выше и дальше, чем на Земле.Еще мы услышали о том, как собаки Белка и Стрелка полетели в космос. Мне их стало почему-то жалко. Потом был рассказ о полете Юрия Гагарина. Нам показывали, как происходил старт космического корабля. Я считаю, что Гагарин – настоящий герой!Когда мы выходили из зала, его лицо на фотографии мне показалось родным и близким. Я решил, что стану космонавтом, когда выросту.
<span><span>Задание на слитное или раздельное написание слов разных частей речи. Объяснения к ответам даны под каждым из них.
1) </span>– 1.</span>
<em>Не худо</em> было <em>бы</em> съездить к озеру.
Не худо – всегда пишется раздельно, нужно запомнить
Было бы – частица <em>бы</em> пишется раздельно.
<span>
2) – 4.
</span>
Старик сказал, что <em>ни один</em> заяц туда <em>не полезет</em>.
Ни один – всегда пишется раздельно
Не полезет – <em>не</em> с глаголами пишется раздельно.
<span>
3) – 4.</span>
<em>Несмотря</em> на то, что корзины уже были наполнены грибами <em>доверху</em>,
мы продолжали заглядывать под каждый кустик.
Несмотря на – предлог, поэтому пишем слитно (сравни:
мальчик бежал, не смотря по сторонам. здесь <em>не смотря</em> – деепричастие, поэтому
пишется раздельно)
Доверху – наречие, поэтому пишем слитно (сравни: отмерить
глубину резервуара от основания до верха. Здесь <em>до верха</em> – существительное с
предлогом)
<span>
4) – 1.</span>
<em>Затем</em> он встал и <em>нелепо</em> взмахнул обеими руками.
Затем – наречие, пишем слитно (сравни: за тем деревом
спрятался лисенок)
Нелепо – без <em>не</em> не употребляется, поэтому пишем слитно.
<span>
5) – 1.</span>
Призвание поэта – творить для вечности, <em>поэтому</em> он «сам
свой высший суд», <em>поскольку</em> лишь немногим дано оценить его творения.
Поэтому – наречие, которое в предложении выступает в роли
союзного слова, пишем слитно (сравни: по этому случаю объявлено совещание.
Здесь <em>по этому </em>– местоимение с предлогом).
Поскольку – союз, пишем слитно (сравни: по сколько часов в
день нужно заниматься музыкой? Здесь <em>по сколько</em> – числительное с предлогом,
поэтому пишется раздельно).
<span>6) – 2.
<em>Итак,</em> подытожим всё сказанное: лес - наш целитель, наше богатство и, <em>наконец</em>,
лучший наряд земли.</span>
Итак – союз, вводное слово, пишем слитно (сравни: все можно
оставить и так. <em>Так</em> – наречие)
<span>Наконец – наречие, вводное слово, пишем слитно (сравни:
уборку можно отложить на конец недели. <em>На конец</em> – существительное с предлогом)
</span><span>7) – 1.
<em>Впоследствии непроверенные</em> факты были опровергнуты.</span>
Впоследствии – наречие, пишем слитно (сравни: документы
утеряны в последствии пожара. <em>В последствии</em> – существительное с предлогом)
Непроверенные – причастие без зависимых слов. Слово
впоследствии относится к сказуемому. Были опровергнуты (когда?) впоследствии.
(сравни: никем <em>не проверенные</em> факты)
<span>
8) – 1.</span>
<em>Вначале</em> Шаляпин <em>понемногу</em> разучивал партию Бориса Годунова
из одноимённой оперы Мусоргского.
Вначале – наречие, поэтому пишем слитно (сравни: в начале
третьего действия Шаляпин исполнил знаменитую арию. <em>В начале</em> – существительное
с предлогом)
<span>Понемногу – наречие, пишется слитно, нужно запомнить.
</span>9) – 4.
В ответ на веские доводы доктор согласился быть моим
секундантом; я дал ему <em>также</em> несколько наставлений <em>насчет</em> условий поединка.
Также – союз, поэтому пишем слитно (сравни: так же, как и в
прошлый раз. <em>Так же</em> – наречие с частицей)
<span>Насчет – предлог, пишем слитно (сравни: ошибка нападающего повлияла
на счет матча. <em>На счет </em>– существительное с предлогом) </span>
