1Ванька Жуков — девятилетний сирота, отданный в ученики городскому сапожнику…(значит живёт он у сапожника .)
4Ванька — любознательный и наблюдательный мальчик
остальное к сожалению уже не помню
-1когда он стал водителем, 10 лет прошли не заметно
-2 он не испугался, когда начальник лагеря (немец) прегразил его убить) он был бесстрашен
-3создал план, как сбежать с плена
-4 его "избитая душа" не любила, кроме жены, а родственники все погибли. поэтому он взял мальчика Ваню к себе жить, солгав, что он его отец.
-5 он был работящий и усным человеком характер у него честный смелый отважный<span>
или вот это
</span><span>В рассказе М. А. Шолохова<Судьба человека> психологический поединок занимает важное место, потому что показывает что даже бесчеловечеванье. испытания фашистского плена А. Соколова не сломили русский характер: мужество, стойкость, терпение, скромность, чел. достоинство, патриотизм и т. д </span>
Метафора -, стебли травы сквозили, желтый дров выскакивал вверх, белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности, колос пшеницы наливался, брызнули миллионы разных цветов.
Худой гардероб, тощее освещение, женщина свежая,.
Гипербола:
1«…но это внушило ему, однако же, такой страх, что он бросился бежать со всех ног… »
2«…он вызвал своим криком двух других товарищей, … а сам полез только на одну минуту за сапог, чтобы вытащить оттуда тавлинку с табаком, освежить на время шесть раз на веку примороженный нос свой»
(Вроде Гоголь)
Проблема такова, что герои не видят тех кто рядом, и не считают, что существующая рядом жизнь так же ценна и имеет право на существование.
<span>Это смесь очерствевших людей. </span>
Ответ:
<em>Мальчик из хорошей семьи сталкивается с жестокостью и несправедливостью мира по отношению к нищим. Несмотря на трудности, он проявляет сострадание, доброту и благородство, помогая обездоленным.</em>
<em />
<em>Пересказ в более развёрнутом виде есть в интернете, поищите.</em>