он в ожидании чего-то, скорее всего, революции, т.к. жизнь этого города не назовешь жизнью, это просто существование. революция просто необходима.
1) Возвращение в родную деревню 2)Тяжкий и непосильный труд детей
3) Крепостное право и нравы крестьянских
детей.
4)Встреча рассказчика с деревенскими ребятишками
5) Любовь к природе и разлука с ребятишками
<span>Недавно прочитала рассказ Л.Куликовой «Свиделись», который вызвал потрясение в моей душе. Десятилетия сын не был у матери, а когда приехал, та не захотела такого сына не только простить, но и признать…Как приговор звучат слова старой обиженной женщины: «Сыновья – они о родителях пекутся, так же, как родители о них когда-то пеклись».
</span><span>Не познали такого счастья герои повести Ю. Короткова «Седой», Алла и Олег Петуховы. Мать-кукушка отдает ребят, умных и здоровых, в детский дом. Отдает потому, что хочет снова выйти замуж, создать семью. Ей нет дела до того, что испытают ее ласковые домашние ребята в «детдомовском зверинце»…Если бы этот пример из повести Ю. Короткова был в современной литературе единственным!</span>
5 вопросов по 6 главе "Робинзон Крузо" предлагаю составить так:
1. Что вначале находит Робинзон на корабле? (сухую провизию и ром)
2. Как перевозит вещи на берег герой? (с помощью построенного плота)
3. Где обитает первые дни Робинзон? (на острове он строит из жердей и парусов палатку)
4. Сколько раз герой отправляется за вещами к кораблю? (одиннадцать)
5. Чем заканчивается глава? (рассказом о жилище Робинзона)
1-г,2-в,3-г,4-в,5-б,6-в,7-в,8-г,9-а,10-б,11-а,
12-в,13-в,14-а,16-а,17-в,18-а,19-б,20-а,21-б,
22-в,23-а,24-б,25-а,26-а,27-в,28-б,29-б
30-в
