Сложносочиненные:
1. Поблекли<u> краски</u>, и потускнела <u>позолота</u>.
2. Отбросьте свое мнение, и с вами сразу согласятся.
3. <u>Я</u> (подлежащее) шел (сказуемое) один (обстоятельство), и мокрый(определение) <u>снег</u> (подлежащее) летел (сказуемое) за воротник (дополнение).
5. Упали <u>две капли</u>, и вдруг блеснула<u> молния</u>.
6. Внезапно <u>ход</u> машины выровнялся, и<u> я</u> начал набирать скорость.
7. <u>Ладони </u>у меня опять взмокли, и <u>спички </u>постоянно выскальзывали из пальцев.
8. Еще<u> одно </u><u>усилие</u>, и <u>мы</u> на огромном плоском камне.
10. Стоит переступить порог, и тот час увидишь старый-престарый вяз и тропинку, (деепричаст. оборот) убегающую к речушке.
В 9 знаки препинания не нужны "На ветру старые <u>березы</u> на берегу глухо шелестят и скрипят шаткие перила<u>", т. к. есть общие слова "на ветру" и "на берегу"</u>
Сложноподчиненное: 4.<u>Волк</u> - как <u>заяц</u> - и тени своей боится
Щет-кой,баш-ма-ки
всё предложение?
1.Блестели - чередующийся корень блист - блест, нет суффикса а
, поэтому будем писать блест.
2.Чистом небе - задаём вопрос в небе каком? в вопросе окончание -ом, поэтому в прилагательном пишем окончание -ом.
Надо поставить запятые в 1 и 2
в 3 и 4 не надо
<span>Термин «словосочетание» ,казалось бы ,объясняет себя сам: это сочетание знаменательных слов, которые образуют более сложную единицу языка, чем слово. Но всякое ли объединение слов может быть словосочетанием?</span>