Ответ:
Мальчик болел. У него была высокая температура. И из-за этого он БРЕДЕЛ. И он просил красные лапти.
И для руси 《красный》был всегда связан с 《красатой》.
И я чувствую связь словом красным и словом красота.
В поисках орехов, Васютка зашёл очень глубоко в тайгу. Но там он поступил так, как говорили ему взрослые: он взял ружьё — и поймал глухаря, развёл костёр и поджарил его. Из того, что Васютка не растерялся, можно выявить, что он был смел. А затем он вышел на рыбное озер — а ведь в Енисее было тогда чрезвычайно мало рыбы — всю поймали; и, увидя, что из озера есть протока в Енисей, он пошёл вдоль неё и вышел на свой посёлок. Дома родные отругали его — не заходи в лес так далеко! — но и похвалили — за то, что он не струсил, а также нашёл рыбное место
Я понимаю так что Пушкин рассказывает сначала где происходят события в стихах
"Снегурочка", пьеса А. Островского, опера Н. Римского-Корсакова.
"Хованщина", опера М. Мусоргского на его же либретто.
"Борис Годунов", трагедия А. Пушкина, опера М. Мусоргского.
"Руслан и Людмила", поэма А. Пушкина, опера М. Глинки.
"Иван Сусанин"("Жизнь за царя") опера М. Глинки, поэма К. Рылеева "Иван Сусанин.
"Садко" , русская былина, опера Н. Римского -Корсакова.
"Зоотой петушок", сказка А. Пушкина, опера Н. Римского-Корсакова.
"Игрок", роман Ф. Достоевского, опера С. Прокофьева.
"Война и мир". роман Л. Толстого, опера С. Прокофьева.
"Нос" повесть Н. Гоголя, опера Д. Шостаковича.
<span>"Леди Макбет Мценского уезда"("Катерина Измайлова"), повесть Н. Лескова, опера Д. Шостаковича.
Гимн России</span>
