И весь класс опять захлопал, а писатель улыбнулся и стал еще симпатичнее
в сто раз. И он прочитал нам вслух все любимые наши стихи и рассказы. И
он здорово читал, великолепно, лучше любого артиста, и мы чуть животики
не надорвали, и так было это все интересно, особенно то, что он это сам
все сочинил, сам придумал, и вот он здесь, живой, с нами, вправду,
наяву!!!
Вот он сидит улыбается, и можно потрогать его руками, и он не рассердится, потому что добрые не сердятся на детей. И он все еще читал, и ребята даже визжали, а я просто не знал, что мне
делать от удовольствия. И это продолжалось долго, наверно, больше часа, и
я мог бы так сидеть и слушать до позднего вечера, но некоторые ребята
стали поднимать руку и спрашивать: «Можно выйти?»
Класс - и.п., писатель - и.п, артиста - р.п., на детей - в.п., ребята - и.п., до вечера - р.п.
Ну, ДАК - определенно запах. Рубу-пеле цветочное поле. Рубу, рубо или что-то вроде - цветок. Пеле - поля, поле. Торо- без, бере-темный. Кобо - большой
Большое поле без цветов ( или зеленое, но вряд ли)
Вроде этого) Пыталась решать по логике, знаю, мой ответ не из лучших)))
Всё сильнее злится зима. Посылает она мороз за морозом. Хочет она до зверей добраться. Морозы бойко бегут по рекам. Замёрзли реки. Рыба вся в глубь ушла. Тепло ей под ледяной кровлей.
Орфограмма: парные звонкие и глухие согласные
уЗкий - уЗок
скольЗкий - скольЗить
реДкий - реДок
реЗкий - реЗок
слаДкий - слаДенький
креПкий - креПенький
меТкий - меТок
Орфограмма: непроизносимые согласные
звезДный - звезДа
усТный - усТа
обласТной - обласТь
позДний - опазДывать
месТный - месТо
прелесТный - прелесТь
ААААА, Так это ж три богатыряяя. Он выбирает путь где смерть