Question

Чем занять ребенка дома 1, 4 года?

Answer 1

Прочитала все ответы и просто диву далась, что никто из отвечающих не сказал, что с ребёнком нужно всего лишь навсего разговаривать!

Если мы пытаемся чем-то (якобы) занять ребёнка, то он это прекрасно чувствует (считывает), а потому, фиг он позволит делать с ним то, что вы сами возжелаете или в инете найдёте в виде полезных советов:-)

Поэтому, как и мама не одного, а нескольких детей (включая двойняшек) и уже неоднократная бабушка, говорю вам с полной ответственностью, что с ребёнком этого возраста просто нужно разговаривать, то бишь называть всё что вы (и он) видите и слышите своими именами. Если ребёнку это интересно, то свой рассказ о предметах можно расширить.

На мой взгляд, внимания к ребёнку в этом возрасте (как и в любом другом) должно быть намного больше, чем игрушек у него (которые никогда не заменят ему живого общения).

Answer 2

Купите ему интерактивные игрушки ,говорящие пони или котик ,пусть играет.Если хотите играть сами ,сыграйте в каравай,спойте песенку,поучите стишки,поиграйте в кукалку,собирате пирамидку,кубики,сделайте весёлую физ.зарядку со стешками.

Answer 3

Раз вы задаете такой вопрос значит пробовали многое и ваш малыш не относится к спокойным или "самозанятым". Это не есть плохо . Просто он такой как и многие, которым нужно ВНИМАНИЕ! И в первую очередь в таком возрасте это мама. Если вы надеетесь что сможете что то дать и заниматься своими делами пол дня, то должен вас разочаровать - если вы хотите нормального развития своего чада то такого НЕ будет.

А вместе вы можете: рассматривать картинки, складывать кубики, показывать (или делать вместе) как можно рисовать красками ( есть такие которыми можно рисовать пальчиками/ладошками - специально детские), катать шарики, играть машинками/куклами, открывать/закрывать коробочки, стучать по чему то что будет в роли барабана.

Другими словами можете делать что угодно но ВМЕСТЕ. Даже то или вернее скорее всего то что вам кажется о-о-очень банальным, простым и примитивным а следовательно не интересным.

Поверьте для полуторогодовалого ребенка это вершина развития и познания.

Answer 4

1г4м прекрасный возраст! Можно лепить из пластилина и соленого теста, рисовать карандашами и пальчиковыми красками, пересыпать крупы, собирать конструктор, запускать в ванне крокодильчиков, переливать воду из емкости в емкость. Если позволяет площадь и бюджет можно приобрести напольный детский спортивный комплекс ранний старт - лестница, кольца, горка, мат - можно машинки с горки катать, можно самому, вверх-вниз по лестнице научились уже в 1г2м. Ну и не забываем про гимнастику, упражнения лфк, упражнения на фитболе. Отдельно делайте музыкальную паузу - на ложках поиграть, в барабан постучать, в дудку подудеть, в колокольчик позвонить. Еще полезно свечи задувать и дуть на ватный шарик, чтоб он катился. Используя кинетический песок, дома строим кулечи и другие формочки.

Answer 5

Занятия для ребенка можно найти самые разные, начиная от какой нибудь его любимой игрушки и заканчивая действительно увлекательными играми, например кубиками с буквами, вы можете вместе с вашим малышом составлять различные слова, так он может их запоминать да и будет проявлять смекалку в этом деле. Можно так же дать ему какую нибудь погремушечку либо же вещь которая ему очень нравиться, у каждого ребенка своя любимая игрушка или вещь, чаще всего это либо телефон родителей либо ключи)

Answer 6

В 1,4 года у нас в ходу были книги. Много и разных. Преимущественно из плотного картона. Хороши еще всякие кнопочные книжки со звуками животных, с разными песенками, сказками, потешками, стихами. Только надо следить в оба. Моя старшая дочь в этом возрасте все пропускала через рот и практически все книги покусаны.

Хороши еще музыкальные игрушки. Всякие разные дорогие кнопочные мне не нравятся. Базовые: ксилофон, пианино.

Можно пробовать рисовать пальчиковыми красками и попробовать работать с пластилином. Покупать лучше специальный мягкий или сделать самостоятельно тесто для лепки.

Для подвижных игр (при наличии пространства или на улице) трехколесный велосипед, большая машинка, на которую можно садиться и отталкиваться ногами (девочки тоже любят такое, у нас такая есть).

Куклы. Очень классные пупсы, умеющие кушать, писать, спать. Можно на пупсах (и на себе) разучивать части тела, элементы одежды.

Кухня/магазин. Можно приобрести детский набор, а можно организовать из подручных средств. У нас входу как игрушечный набор, так и взрослая посуда и некоторые элементы еды (например сухие макароны). Кстати мальчики любят возиться на кухне не меньше чем девочки.

Мультики. Вот буквально сегодня скачала классный мульт Тини Лав.

Скажу по своим дочкам, что в возрасте до 2х лет увлечь спокойным занятием очень тяжело. Максимум 15 мин. и то уже к двум годам если не позже. Младшей сейчас год и мультик максимум на пару минут захватывает. Так что лучше игры менять примерно каждые 10-15 мин. Чередовать спокойные и подвижные. Больше уделять времени подвижным играм.

Игрушки, в которые не играете не держать на виду. Поиграли, - уберите подальше. Потом через несколько дней игрушка будет восприниматься как новая.

Answer 7

В это время ребенок уже умеет ходить, и многие даже бегать. Я так поняла, что игры типа пирамида и кубики его не сильно интересуют. Тогда постарайтесь заняться с сыном тем, что он хочет (ну если вы еще сидите дома и не работаете). Любит погоняться - побегайте вместе с ним, зарядка хороша для вас обоих))) Поиграйте в прятки, прячась за шторки, или жмурки (моя дочка, например, тащится от пряток за шторами или под кухонным стооом со скатерью, особенно если снять с нее подгузник!). Продолжайте резвиться до тех пор, пока сын сам не устанет (но только не резвитесь за час до сна, иначе не уснет). Как только он устанет можно и отдохнуть (тогда он должен захотеть собрать кубики или пирамидку, полистать книжки или покатать машинки). В это время он может побыть один, а вы отдохнуть или заняться домашними делами).

Старайтесь делать и играть в то, что хочет ребенок (или договоритесь с ним, сейчас я с тобой поиграю, а потом ты со мной). Очень часто дети любят изучать предметы доиашнего обихода, а не свои игрушки. НАПРИМЕР, вы готовите кушать - в жто время щаймитесь с ребенком на кухне- дайте ложки, крышки от банок, кастрюли - он все это будет изучать. Напоминайте ребенку, чтобы он убирал за собой все на место (моя дочка например на кухне все убирает обратно в стол, а мусор если ей сказать выкинуть в мусорку- она открывает и выкидавыет в мусорное ведро; ей 1,5 года). Давайте ребенку больше свободы - делаете котлеты - пусть поможет замесить их в мясорубке или слодить в сковородку, если моете посуду - пусть поможет (почупахается в воде), стоя рядом на стульчике. Потом умоетесь помоетесь переоденетесь - все это пустяки, главное реьенок доволен. Если вам надо заняться собой - включите сыну телевизор или компьютер, он немного отвлечется.

Я очень часто беру свою дочку на руки и танцую с ней и пою. Потом мы начинаем вместе играть на полу с подушками, или пролазием друг поддругом. Скажу честно, даже я устаю, никакая зарядка не нужна)))) во время отдыха между этими резвыми играми занимайтесь чтением книг и просмотром рисунков с животными и цветами. Так реьенок быстрее рсвоит слова и раньше начнет говорить. Дайте карандаши и лист бумаги - пусть порисует (еще есть магнитные доски детские для рисования).

Главное всегда чередуйте резвые игры и спокойные. Ребенку будет так интереснее и вам удобно.

Answer 8

В этом возрасте ребенку уже можно предложить массу занятий

1. Кубики
2. Пирамидки
3. Сортеры
4. Конструктор Лего
5. Красочные книжки
6. Рисование пальчиковыми красками
7. Лепка пластилином или тестом
8. Собирать пуговицы ,бусинки в коробочку
9. куклы с посудкой

Есть детки ,которые хвостиком ходят за мамой ,но при большом выборе ,что-нибудь ребенка заинтересует.

Answer 9

Занятия, которые идеально подойдут именно для ВАШЕГО малыша:

1. Стаскивание одеяла с кровати.(Можно вместе с мамой).
2. Отрывание шторок.(шторку можно для него и специально повесить).
3. Доставание со стола мышки. (Раз уже есть две сломанных, значит не проблема их положить на стол на коврик и делать вид, что они вам очень нужны).
4. Игра "найди мамин телефон"
5. Догонялки от мамы с радостным визгом.
6. Я бы ещё добавила игру "Спрячь штаны, так, чтобы мама не нашла"
7. И "Спрячь бутылочку так, чтобы никто не знал где она!"

Приятного вам досуга! :-))))

Answer 10

В этом возрасте уже можно много чем занять ребенка:

1. развиваем логику: используйте сортеры, игры на различения формы, цвета и т.д. (веселая игра "Собери только..." машинки, например или носки).
2. игры на внимание: найди пару, найди предмет по звуку (например прячем телефон и просим малыша найти).
3. рисуйте, лепите, раскрашивайте (удобны водные раскраски)
4. развиваем речь - звукоподражательные слова (как уточка говорит и т.д.), читайте книги, объясняйте все вокруг, беседуйте.
5. танцуйте вместе под музыку
6. играйте в мяч, в догонялки

В общем занятий уйма.

Удачи и терпения вам!

Answer 11

Когда есть на него время - различными безопаными играми(без острого, мелкого-легкопроглатываемого, без падний и ударов о твёрдое покрытие и любые углы, с закрытыми розетками, спрятанными проводами и удлинителями,лекарствами,спичками и пр. и т.п. и т.д.)

А когда надо отлучиться - на кухню или в ванну - то ребёнок сидя на ковровом покрытии в окружении подушек и мягких игрушек,зверей и сзанятыми бутылкой с соком руками может(и должен) погрузиться в волшебный мир мультипликации или игровых детских передач , как например в этой версии(ссылка)