Незнаю хорошему учу или плохому-самое действенное научить заламывать руку.Я своей дочке показала именно это.и Она с успехом использует.Если учить удару-нет гарантий что она сразу все сделает как надо без ущерба своему здоровью.Вы можите взять одноразовый урок у тренера в спорт зале.Я сама учила-помню с кигбоксинга
Во-первых, говорить с ребенком на равных, подчеркнуть тем самым что он личность. Не отвечать на агрессию, понижать голос при ссоре (помогает иногда сбавить тонн самому агрессору).Во-вторых постараться узнать ненавязчиво, что ему нравиться, искренне поощрять полезное занятие.Не давить на ребенка(это в-третьих), если ему не хочется что-то делать, лучше заинтересовать возможным поощрением (только не деньгами и не дорогими подарками).Больше проводить с ребенком времени вне дома. Кстати, он может сам выбирать, куда вы вместе отправитесь на выходные, как поощрение за его труд. И запомните, учеба-это его главный труд в этом возрасте.
Нет никакого смысла в платном общем образовании, тем более на постсоветском пространстве. Деньги лучше потратить на углублённые занятия интересующими предметами в старших классах, ибо большую часть из школьной программы чадо забудет через пару лет за ненадобностью. Тем более стоит учитывать гуманитарную направленность данной конкретной школы, после которой ребёнку прямая дорога в Макдак.
<hr />
А вообще, с такими деньгами проще переехать в благополучную европейскую страну, и там уже устраивать детей в хорошие школы.
Львиная доля человечества хочет делать что угодно и никогда не нести за это никакой ответственности. Разумеется, родители - не исключение. Типовой подход большинства - обвинить в чём-то кого угодно, кроме себя. А в случае с воспитанием это объяснимо в большей степени, чем в иных случаях, по той причине, что воспитанием очень мало кто занимается. А это обусловлено тем, что большинство вообще не представляет, что такое воспитание. Ребёнок разбил кружку - его поругали, получил двойку - дали ремня. В итоге регулирующие поведение факторы находятся за пределами ребёнка, отсюда его неспособность самостоятельно определять, что правильно, а что - нет. Как следствие - совершенно случайное поведение. Ребёнок не воспитывается тем или иным, а просто вырастает тем или иным. Вырастает хорошим - родители приписывают это себе в заслугу, вырастает плохим - сваливают ответственность на среду. В то время как ни в том, ни в другом чаще всего нет ни заслуги, ни вины. Родители, в большинстве своём, не умеют воспитывать, потому нельзя их винить в том, что плохо делают то, чего не умеют.
Может это из-за того, что каждый день ваши дочки днём и в другие моменты преимущественно с вами общаются, а с вашим мужем, то есть их отцом - гораздо меньше? В семьях такое происходит часто, что глава семьи больше жены работает, поэтому детям может банально не доставать контактов с ним.
