Как известно, служебные отношения влияют на настроение людей, создают микроклимат в коллективе. Ведь не секрет, что деловые отношения связаны с быстро меняющимися ситуациями, а это, в свою очередь, может привести к возникновению конфликтов. Каждому из нас приходилось сталкиваться с конфликтными ситуациями. Как только возникает конфликт, сразу «срабатывают» наши эмоции, мы испытываем напряжение, дискомфорт и наносим вред своему здоровью и здоровью участников конфликта. Поэтому каждому культурному человеку полезно иметь элементарные представления о конфликтах, о способах достойного выхода из них и правилах поведения в конфликтных ситуациях.
Каждый человек вне зависимости от того, в какой стране он живёт, помнит и любит свою малую родину - место, где он появился на свет, рос, где живут его близкие. Любовь к этому месту в сердце человека
Постепенно вырастая, он привязывается к родным местам, к друзьям, к природе, к своему городу. Не имеет значения, является ли твоя Родина маленьким поселком либо большим городом, главное - что это всё знакомо и близко тебе с самого детства. Мы не выбираем Родину, её нужно принимать и любить такой, какая она есть. А с возрастом, человек начинает осознавать свою принадлежность к ней и ответственность за нее.
Моей малой Родиной является городок ........ Он находится........
Для меня нет лучше и красивее города, чем ......... . Я знаю здесь каждую улицу, и с каждой из них у меня связано какое-нибудь теплое воспоминание.Я надеюсь, что сообща нам удастся сохранить для следующих поколений эту неповторимую природу и характер здешних мест. Так думаю не только я. Мои друзья тоже очень любят наш город, и вместе мы стараемся сделать его лучше.
<h3>Викторина про фликеры, Цель: закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на дорогах и на улице через вовлечение их в игровую деятельность. Оборудование: два обруча, цветной наглядный материал (знаки дорожного движения), проектор, ноутбук, школьная доска, баннер, мультфильмы по ПДД, жетоны. Ведущий: Здравствуйте ребята, педагоги и гости. Мы живем в мире, который наполнен различного вида опасностями. </h3>
1) Творчество - это способность видеть интересное и необычное в окружающих явлений. 2) Творчество - это создание чего-то нового, уникального, отличающегося от всего остального. 3) Творчество - это возможность выразить себя и поделиться своими мыслями с другими. 4) Творчество - это возможность творить без границ, фантазировать и искать вдохновение там, где не находят другие. 5) Творчество - индивидуальность, второе я, воплощение души. 6) Творчество - это постоянный и непрерывный поиск идей и способов их реализации. 7) Творчество - это воплощение материальных ценностей в духовные. 8) Творчество - это непрерывная жажда ссоздаватб новое. 9) Однако нельзя говорить о том, что все люди - творческие, потому что не каждый из них находит себя в творчестве. 10) Творчество - это хобби и интересы человека, которые сопровождают его всю жизнь. 11) Творчество - это мыслительная, познавательная и духовная активность. 12) Творчество - это создание нового мира, который может был понят и авторами, и другими 13) Творчество - это создание автором нового мира, попытка донести свои мыси окружающим людям. 14) Творчество - это креативность и непрерывный поиск уникального и привлекающего. 15) Творчество - это свобода, это гармония своего внутреннего ‘я’, рождающая привычку.
Низкая адаптация в темноте,трудности в овладении новым двигательным навыкам,большая эмоциональная возбудимость,хорошая координация обеих рук,упрямство инвалида.