Когда-то давно я услышала вопрос, который вскоре меня очень заинтересовал.
Вот он-Может ли быть у счастья завтра?
«Итак, мы никогда не живем, но только надеемся жить, а так как мы постоянно надеемся быть счастливыми, отсюда неизбежно следует, что мы никогда не бываем счастливы» .
Б. Паскаль
Для того чтобы, ответить на этот вопрос —Может ли быть у счастья завтра? сначала надо определить что такое счастье!
Счастье, на мой взгляд, очень относительное понятие, у каждого оно свое. Например :
Cпортсмен мечтает победить в серьезном спортивном мероприятии, а инвалид мечтает просто подняться с его кресла…
Многие люди живут будущим. Они думают : вот я заработаю, вот я куплю, вот я стану и т. д.
А когда все это произойдет, через 10—20 лет? Когда тебе станет уже это не нужно, когда в конце своей жизни ты наконец поймешь, что ты потерял так много бесценного времени? И поймешь, что ты бежал куда-то (возможно на встречу своему ”счастью”) сломя голову и не успевал поговорить с друзьями, полюбоваться рассветом, уделить время любимым детям.
А пока мы будем гнаться и кричать «Завтра, завтра» друзья отдаляться, дети повзрослеют да и закат наступит…
А вот другой пример:
Что если на минуточку представить, что завтра может и не наступить, и что буквально в миг жизнь, полная надежд и планов может оборваться? Р-раз и все! А что мы сделали? Мы всего лишь ждали и надеялись на завтра! Ведь как говорят «Что будет завтра, одному Богу известно» .
А вот и слова И. С. Тургенева :
«Ну почему же человек воображает, что завтра, не будет похоже на только что прожитый день? Да он этого и не воображает, он вообще не любит размышлять. «Вот завтра, завтра «- утешает себя он, пока это завтра не свалит его в могилу… Ну — а раз в могиле — поневоле размышлять перестанешь»
Так, что как бы себя человек не настроил, на то, что он будет счастлив завтра, это не факт, ведь если он не может почувствовать радость в общение и бытие сегодня, то какое завтра?
Поэтому я считаю, что у счастья нет ни прошлого, ни будущего, а только настоящее- да и то мгновение, которое надо обязательно замечать каждый божий день.
Не стоит пропускать вокруг себя какие-то простые примитивные человеческие радости (быть вместе со своей семьей и друзьями, видит как светит солнышко и т. д) .
Ведь возможно то, что ты ищешь совсем рядом, стоит лишь остановиться!
<span>Не отдывай счастье на завтра! Давай, будем счастливы уже сейчас!</span>
Русская Народная сказка-это фольклор, передаваемый из поколения в поколение.
Им присущ. довольно простой, ХАРАКТЕРНЫЙ язык, форма.
А литературная сказка-это работа профессионала, на основе того же фольклора.
Все ребята считали Тома авторитетом.
Он выдал свое наказание за привилегию.
Он взял кисть и начал красить забор делая вид что это классное занятие.
Ну и конечно мальчики начали подходить к нему, узнавать что он делает.
И когда они смотрели на него, видели с каким важным видом он это делает... им тоже захотелось
В кратце : пошутил над друзьями в свою пользу )
Жилин - главный герой рассказа (повести) Л. Н. Толстого «Кавказский пленник», русский офицер, участвующий в войне за присоединение Кавказа к России. Жилин не из богатой семьи. Он привык всего добиваться сам. По своим человеческим качествам он вызывает у читателей только симпатию. Попав в плен к татарам, он не раскисает, а думает, как бы вернуться обратно в отряд. Со временем даже суровые татары прониклись к нему симпатией. Ведь он мог и куклу из глины для Дины смастерить, и починить сломанные предметы. Вел он себя в плену смело и уверенно. Когда татары предложили ему написать письмо матери с просьбой о выкупе в три тысячи монет, он сразу же отказался и сказал, что может попросить выкуп только в пятьсот монет. За это один татарин назвал его «джигитом».
Ответ:
Пушкин стал лицеистом в 12 лет. Уже в этом возрасте он был очень начитан и владел французским языком, а значит, читал книги на французском и на русском языках. В Лицее ученики занимались спортом, и в этом юный Пушкин был удачлив. И все же он часто скучал по свободе, которой, конечно, не могло быть в закрытом учебном заведении. Время лицеистов было четко организовано. Напишите сочинение на тему «Пушкин-лицеист» . Сочинение на эту тему может быть очень коротким. Вот одна из таких работ. «Пушкин поступил в Лицей в 1811 году. 19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея. Годы, которые были проведены в Лицее, поэт часто называл самыми счастливыми в своей жизни. Лицеисты, окончив обучение, каждый год отмечали день 19 октября. Пушкин посвящал этому событию стихи. Самое знаменитое из них называется «19 октября» . В нем есть замечательные строки: Друзья мои, прекрасен наш союз! Он, как душа, неразделим и вечен — Неколебим, свободен и беспечен Срастался он под сенью дружных муз, Куда бы нас ни бросила судьбина, И счастие куда б ни повело, Все те же мы: нам целый мир чужбина, Отечество нам Царское Село. Это стихотворение не только гимн Лицею, это — гимн дружбе»
