1. Як звали головного героя твору?
2. Іван приїжджає у потязі на столичний ...
3.Ким був Фікс?
4. Таблиця у 14 розділі була ...
Іван
Вокзал
Агкентом
ІсторичНа
1. А обернися, син! Диви, ти смішний який! Що це на нас за попівські підрясники? І так всі ходять в академії? — Такими словами зустрів старий Бульба двох синів своїх, що приїхали додому до батька.
2. — Стійте, стійте! Дайте мені розгледіти вас гарненько, — продовжував він, повертаючи їх, — які ж довгі на вас свити! Які свити! Таких свит ще і на світі не було. А побіжи котрий-небудь з вас! Я погляну, чи не впаде він на землю, заплутавшиья в поли.
3. — Дивися ти, який пишний! А чому ж не сміятися?
4. Ах ти, сякий-такий син! Як, батька?..
5. — Як же хочеш ти зі мною битися? то хіба на кулаки?
6. — Ну, давай на кулаки! — говорив Тарас Бульба, засукавши рукави, — погляну я, що за чоловік ти в кулаці!
<span>бути янголем охоронцем.
Ще,як варiант-бути щастливим</span><span />
У кожної людини є свій справжній друг на якого можна покластися.Він завжди допоможе у тяжку хвилину.Але у деяких людей нема справжнього друга.Це тому що він не хоче і не вміє дружити. Прислів я "Сонце дружби світить усім" говорить всім про те що кожен може мати справжнього друга але потріпно хотіти цього.<span>Тому кожен може мати друга але потрібно цього захотіти.</span>
Поняття епос (епічний твір) зародилося ще в давньогрецькій літературі і представляло собою суміш драматичного і оповідного твору. Одними з найбільш ранніх, дійшли до нас відомих епічних творів, є, без сумніву "Іліада" і "Одіссея".
До характерних рис будь-якого епічного твору можна віднести наявність батальних сцен, діалогів, елементів міфу або фольклору, а також - поступальний розвиток сюжетної лінії: сцени як би випливають одна з іншої, створюючи загальну канву розповіді.
Роблячи аналіз епічного твору, рекомендується виділити наступне:
<span>в чому полягає своєрідність даного творусюжетна лінія і образи головних героїв (як позитивних, так і негативних)стилістичний аналіз - наявність складних метафор та інших стилістичних фігур тексту</span>
Закінчити можна, зробивши основний акцент на дидактичну ідею, основну повчальну думку конкретного твору.