1.не перегружать ребёнка,ему должно быть комфортно .
2.чтение книг,заучивание номеров телефонов,чтение стихов,запоминание текстов песен.
3.гуляя на улице можно запоминать номера машин.
4.ходить новыми маршрутами
5.ходить в магаззин за покупками запоминая список продуктов наизусть
Скоро весна,но кто готов к ее обратной стороне— депрессии, всплескам агрессии, суицидальным попыткам, повышенной тревожности и возбудимости. В общем, всему, что объединяет под собой понятие «весеннее обострение».
На компромисс должен идти не только один человек. С помощью компромисса можно разрешить многие проблемы. Такие как: семейные, подростковые, деловые, рабочие и т.д. Пойти на компромисс-это сложить мнение каждого и сделать итог, удобный так же для каждого.
Педагоги не должны кричать на ребёнка иначе он испугается и подумает что он всё делает неправильно и лучше вообще ничего не делать и не учиться.Педагоги должны просто сказать вполголоса "это не так"или "ничего сделаешь в другой раз".
Ответ:
В каждой семье под влиянием различных факторов складывается определенная, далеко не всегда осознанная ею, система воспитания. Наиболее распространенной классификацией стилей общения родителей и детей является их деление на следующие стили:
- авторитарный(диктатура);
- попустительский (невмешательство);
- демократический (сотрудничество);
- гиперопека.
Каждый из этих стилей имеет свои особенности и по-разному отражается на личностном развитии ребенка
